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谈视觉创意大师福田繁雄的设计: 收藏
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引用; 《新疆教育学院学报》2004年第3期20卷 129-134页; 作者：王松新疆教育学院艺术分院美术系新疆乌鲁木齐830043; 享誉国际的视觉创意大师福田繁雄 ,将图像思考应用于创作表现 ,凭借其变化多端、非比寻常的视觉创作 ,确立了其举足轻重的大师级地位。就其艺术设计的涉猎广度、观察视野的新颖独到、作品题材的深刻内涵、风格展现的活泼巧妙而言 ,他更...; 享誉国际的视觉创意大师福田繁雄 ,将图像思考应用于创作表现 ,凭借其变化多端、非比寻常的视觉创作 ,确立了其举足轻重的大师级地位。就其艺术设计的涉猎广度、观察视野的新颖独到、作品题材的深刻内涵、风格展现的活泼巧妙而言 ,他更像是位“五位一体”的大师 ,他的赤诚个性与行事作风 ,更是一位“幽默灵巧的老顽童”。; 来源：详细信息评论

重视美术专业学生的整体文化素养的培养: 收藏
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引用; 《新疆教育学院学报》2002年第1期18卷 121-123页; 作者：艾尔肯.艾买提新疆教育学院艺术分院美术系新疆乌鲁木齐830043; 在现代美术教育中,怎样正确引导学生的审美情趣、认识能力和表现能力,除了专业技能的知识,还应当全方位地提高学生的整体文化素养,培养学生用自己的眼睛去认识自然物象,表现自然物象,让绘画真正回到视觉上来。; 在现代美术教育中,怎样正确引导学生的审美情趣、认识能力和表现能力,除了专业技能的知识,还应当全方位地提高学生的整体文化素养,培养学生用自己的眼睛去认识自然物象,表现自然物象,让绘画真正回到视觉上来。; 来源：详细信息评论

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