摘要：新文科建设对高校传统文科教育提出了更高的要求,其中,“新”应当包含“新的技术支撑”。分层教学是高校教学实践中常用的教学方式,遵循以人为本的素质教学理念,充分尊重学生个体差异性,但是在具体实施过程中仍存在一些不足。在教育信息化2.0背景下,教学改革与信息技术融合是必然趋势。基于此,该文以非英语专业的大学生为研究对象,首先对新文科教学实践进行了概述,在此基础上提出基于智慧教学平台的分层教学设计,最后对分层教学效果进行检验,以期对其他高校具有引领示范作用,促进线上新文科教学实践的改革。

摘要：在第六批中国传统村落名录公布之际,结合前五批已公布的新疆传统村落名录,收集村落信息并借助ARCGIS10.2软件,利用软件的地理及空间分析功能对新疆传统村落空间分布特征进行分析,揭示传统村落地理分布特征、空间分布特点及地区差异,同时,对传统村落空间分布的影响因素进行分析,研究背后的自然、人文因素,从而对新疆目前的传统村落形成比较全面的了解。

摘要：当下设计类行业中,创新创业应用型人才将成为未来经济和社会发展的重要趋势,为了适用国家创新创业型人才培养的需求,文章分析了国内地方高校环境设计专业应用型人才培养的现状,总结培养过程中存在的问题,并从培养方案、教学体系、教学改革、实践平台、反馈机制等几方面出发,提出以创新创业为目标的设计专业应用型人才培养模式思路,以期对高校创新创业教育改革有一定的促进作用。

摘要：STEM教育作为跨学科创新人才培养的新理念已成为学界的焦点。然而,如何在通用技术课程中运用STEM教学理念,是当前急需解决的重要难题。本研究注重分析通用技术课程特点,在通用技术课程教学中渗透STEM教育理念,提出了一种基于STEM教育理念的项目式教学模式,以培养学生的创新素养、工程素养、科学技术素养为目标,以STEM 教育理念的“三核心(跨学科整合、循证教学、自主学习)”为教学设计主线,增强学生的学习体验与满意度,为一线教学提供参考和借鉴。

摘要：作为源于物质世界的艺术意象,能借助艺术语言物化为艺术形象,物化为艺术作品。艺术语言不仅能够以语言符号的物质形态存在,而且能以语言表象(意象语言)的精神意识方式存在于艺术家的头脑中。论证意象语言存在的事实有助于我们走出扩大艺术意象内涵与外延以及艺术意象向艺术语言单向转化的理论误区,确立艺术意象的本体身份,及艺术意象和艺术语言之间存在的双向转化的关系。

摘要：电气主接线是电网中必不可少的一部分,担负传输电能的职责,主接线方案的选择也会影响到电网运行的安全性、可靠性.针对35 kV总降压变电所的电气主接线设计,设计内容包括负荷计算、无功补偿的计算、主变压器的选择、短路计算、导线选择等,运用AutoCAD完成对主接线图的绘制.

摘要：为了实时监测温室大棚温湿度数据符合实际需求,文章将Proteus和LabVIEW相结合,设计及其仿真了一个以AT89C51单片机作为主控器的温湿度测控系统。采用Proteus软件设计由下位机(AT89C51单片机)控制的数据采集电路,实现对温湿度数据进行采集,并将采集实时数据在LCD屏显示,同时将下位机采集数据通过虚拟串口VSPD发送至上位机LabVIEW人机交互界面进行实时监测,并设置超限指示灯状态报警提示功能。仿真表明,该系统不仅上下位机能够正常通信,而且具有设计易懂、操作方便、显示直观、稳定性强等优点,具有一定的借鉴意义。

摘要：以单片机控制数模转换器TLC5615为例,对数模转换器的静态特性指标进行了分析研究,在Proteus仿真平台下,设计了数模转换器硬件电路和程序,采用虚拟仪器观察了数模转换的工作过程,设计PCB电路版,制作实物电路,通过测量数据对分辨率、失调误差、增益误差、微分非线性和积分非线性等静态特性进行了详细分析。结果表明,借助仿真软件,通过时序变化,可直观地分析数模转换的工作过程,通过实测数据处理,可形象化地理解数模转换器的静态特性指标,其对数模转换的实际应用具有一定的借鉴意义。

摘要：为深入了解南疆地区少数民族大学生就业现状,笔者设计了调查问卷对新疆大学等五所高校2022-2023届少数民族大学毕业生(生源地均为南疆地区)进行问卷调查,研究发现,少数民族大学生就业观念比较传统,普遍不清楚自己的职业目标,就业能力有待提高。在此基础上,分别从政府、高校和学生自身三个层面提出了促进南疆地区少数民族大学生就业的对策建议。

摘要：为了有效提高茄子温室大棚的生产数量和质量,采用Proteus软件设计及仿真了一个以AT89C52单片机作为主控器的温湿度采集系统。该系统以温湿度参数作为主要研究对象,选取DHT11传感器作为温湿度数据采集器件,LCD1602作为输出显示器件,独立式按键作为温湿度阈值设置器件,发光二极管作为报警信号指示灯,若采集的温湿度在阈值范围内则绿色指示灯点亮,但超出或低于阈值时红色指示灯点亮,并发出报警声进行提示。在系统正常运行基础上,通过查看虚拟寄存器窗口对该系统设计正确性进行了验证性分析。