摘要：基于思维导图架构知识模块,提出"醇"的"六环式"教学模式:"导""馈""联""寻""攀""展"。以思维导航、问题学习、讨论活动为教学活动的主线,结合生活化教学情境的创设,由浅入深地探索问题,旨在教学活动中建构和发展化学学科核心素养。

摘要：以超级电容器实验为例,将绿色化学科学研究转化为实验教学的基本设计思路,学习双电层电容器和法拉第准电容器的工作原理、组装及性能测试方法(循环伏安法和恒流充放电法),分析循环伏安曲线、比电容、能量密度和功率密度,总结2者的不同。实践结果表明:电化学基础和科学研究的成功联通,让学生对电化学概念和原理有了更深刻的理解,并获得关于清洁能源储存器件的实践经验,同时也增强了学生的绿色化学素养。

摘要：数学是一门科学，但是数学教学却是一门艺术。夸美纽斯说过：“教育人是艺术中的艺术，教育人使用的语言是艺术的语言。”数学教师的语言特别要讲究艺术性，真要像剧作者在剧本中斟词酌句、演员在舞台上处理台词一样，使用艺术性很强的语言，给学生以美的享受、精神的愉悦及丰硕的学习成果。

摘要：在改革开放的今天,现实社会生活五花八门、五彩斑澜,而作为历史的这门学科,虽然研究的是人类的过去,但却与显示社会有千丝万缕的联系,因此中学历史的教科书就更具有综合性的特点,它涉及政治、经济、军事、民族、外交、社会活动、科学技术、思想教育、文学艺术等各个领域,旨在培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感.在新一轮课程改革中,如何把握历史知识的综合,考虑相关学科之间的相互交叉与渗透,使历史内容更加丰富多彩,使课堂教学充满生机,让活动进入课堂,让学生主动参与、主动研究、让学生随时感受历史就在身边,是促进学生自主学习的关键所在.

摘要：教学幽默是一种教学艺术,是教师个性和智慧的结晶,既有经验的积累,又有课堂教学中灵感的火花。本文阐述思想政治课教学中幽默教学的作用,并对教学幽默运用时要把握质、量、度三个方面进行了反思。

摘要：高中政治课程中开展一系列的政治课程实践是培养学生基本政治技能的主要途径之一。本文通过介绍开展高中思想政治课作业设计的价值来分析高中思想政治课作业布置的重要性,并进一步分析了新课程背景下思想政治教育的紧要性,同时对高中思想政治课程作业设计的措施实施方法提出了有效的观点,希望能为高中思想政治教育的高质量发展提供一些参考建议。

摘要：校长应该具备五个条件：有自由的思想,有超越世俗的追求,有长期的一线实践经验,有高深的专业素养和如百科全书般的学识。他还必须道德高尚、率先垂范、乐学好问、多谋善断、胸怀坦荡、心中有爱,这样才能成为一名优秀的校长。如果说学校是一艘驶向既定目标的航船,那么,校长是这艘大船的船长,是这艘大船的的灵魂。他指挥航船,使其不偏离航向,他协同众船员战胜狂风巨浪以及各种困难,平安到达彼岸。那么,什么人能做这艘大船的船长呢？

摘要：新课程改革要求学生在作文过程中“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面的积累素材．多想多写．做到有感而发”。这里所说的“创意”其中就包含创新的成分。

摘要：在课堂教学的起始阶段，导语的成功与否，直接影响到学生的兴趣、情堵、注意力、思维力、想像力、创造力等。要想取得良好的教学效果，导语设计可以有以下的方法：