摘要：小学信息技术课的新课导入环节设计是否新颖、独特及是否适合不同学龄段孩子的身心是一节课成功与否的关键。结合《信息技术课程标准》及信息技术教学实践，阐述了小学信息技术课新课发展状况、吸引孩子的注意力、激发孩子的学习兴趣，直接影响到一堂课的导入应遵循的基本原则，对改革创新小学信息技术课新课导入进行深入的研究与探讨。

摘要：笔者分析了自由落体实验不易观察的困难,采用Flash工具软件,成功地设计和编制了一套测量物体自由落体过程的仿真程序。使用表明,软件界面友好,仿真度高,互动功能强,实验内容丰富,可用于辅助教学。

摘要：课例研究是以课例为载体、以反思为前提、以观察为手段、以教学问题为对象、以互动对话为特征、以行为改变为目的的教学研究活动;它是一种以合作为基础的教师职业发展策略的行动研究,是近年来世界各国和地区关注的教学改革热点之一。我校高中语文组申报的课题《新课程背景下高中语文阅读教学典型课例研究》于2012年3月被立项为乌鲁木齐市重点课题,在近三年的研究过程中,我们越来越感觉到高中语文阅读教学典型课例研究的意义重大。