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信息技术课新课导入法浅析
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《新课程学习》2011年 第4期 118-119页
作者:叶建红新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市四十九中学 
小学信息技术课的新课导入环节设计是否新颖、独特及是否适合不同学龄段孩子的身心是一节课成功与否的关键。结合《信息技术课程标准》及信息技术教学实践,阐述了小学信息技术课新课发展状况、吸引孩子的注意力、激发孩子的学习兴趣,...
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