文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

一类最值问题的探究——“养鸡场”面积最大值问题的“深度”探究: 收藏
分享
引用; 《中学数学教学》2020年第3期 16-18页; 作者：张泽宇新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八十中学830001; “养鸡场”的面积最大值问题,它所涉及的实物:墙、篱笆(栅栏);“养鸡场”的形状:矩形为主.但形状可不唯一;“养鸡场”只是一种称谓,用途不一定养鸡,它也可以是“试验田”、“生物园”、“花圃”等.“养鸡场”的问题设计一般为:(1)有一...; “养鸡场”的面积最大值问题,它所涉及的实物:墙、篱笆(栅栏);“养鸡场”的形状:矩形为主.但形状可不唯一;“养鸡场”只是一种称谓,用途不一定养鸡,它也可以是“试验田”、“生物园”、“花圃”等.“养鸡场”的问题设计一般为:(1)有一堵长度已知(或未知)的墙,有一段长度已知的篱笆.其间可设计n(n≥0的整数)个隔栏,也可在篱笆(或栅栏)上开n(n≥0的整数)扇门.当然,题目中的n一般情况下是有限的.; 来源：详细信息评论

限定检索结果