摘要：党的二十届三中全会把深化教育综合改革摆在构建支持全面创新体制机制的关键位置,强调高校要建立科技发展、国家战略需求牵引的人才培养模式,要求培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,这些部署对新时代文科学子提升适应文化强国建设和新一轮科技革命的核心竞争力提出了更高要求。第三学期刚结束,武大文院学子组建的10余支实践队就带着“全会精神要求我们成为什么样的文院青年”这个课题奔赴全国各地。他们在“大课堂”中实地感悟新时代全面深化改革的伟大成就,也通过运用AI大模型工具为各族群众推广普通话、调研长江经济带非物质文化遗产数字保护、探寻文化创意产业发展的基层治理密码等生动载体,知行合一学习贯彻全会精神,努力成长为兼具人文素养和数智技能的青年实干家。

摘要：自2007年国家恢复师范生公费政策以来,公费师范生的培养质量问题一直是教师教育政策关注的重点。在公费师范生的培养体制中,是否定向就业是一类重要的制度设计因素。文章基于成就目标理论,以新疆免费师范生为样本,使用相关性分析、方差分析等方法,实证研究了定向就业政策对公费师范生群体学习效果的影响。结果显示,定向就业对学业成绩具有显著影响,其影响因课程不同存在差异;定向就业与最终是否从教则存在显著相关性,但差异不大。

摘要：在我国林林总总8000多种刊物中,青年期刊的发展是一种独特的文化现象。青年期刊走过的道路,见证了中国期刊的发展史。青年期刊一度所面临的困境,也是中国期刊在文化体制改革的过程中面临的共性问题。目前青年期刊所进行的改革尝试,也必然为中国文化体制改革提供宝贵的经验。因此,认真地研究青年期刊的现状与发展,对我国期刊业的改革与发展具有一定的启示意义。