摘要：围绕计算思维进行《计算机与信息技术基础—计算与信息素养》课程建设在艺术类院校有一定难度,需要通过形成性评价对建设方案加以论证。采取章节测验和调查问卷等评价方式,对学生掌握情况进行分析,结果证实建设方案总体可行。实践证明形成性评价对课程建设具有重要的参考意义。

摘要：共享发展理念作为新发展理念的出发点和落脚点,注重的是解决社会公平正义问题。共享发展理念指导下的精准扶贫,在坚持全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享价值原则的基础上,通过发挥人民群众在精准扶贫中的主体地位,保障扶贫领域的多样化,协调政府及社会各部门之间的合作关系,完善精准扶贫管理体制等措施,推进精准扶贫的实施,为脱贫攻坚打下坚实的基础。

摘要：文章结合新疆医科大学附属肿瘤医院门诊综合楼的功能特点,介绍了其弱电智能化系统的设计思路和各个子系统的内容设计,并提出了医院建筑在进行弱电智能化规划设计时需要采用的设计方法及注意的问题。