摘要：自古以来,新疆就是多元文化交汇之地,新疆各民族的文化就在这种开放的氛围中繁衍生息,在多种文化的滋养中交流交融,吸纳百川,丰富自我。多元文化的碰撞交汇,丰厚的历史遗存,本土文化的丰富营养,独特的自然景观使得新疆的民族民间舞蹈文化呈现出无与伦比的美丽。

摘要：2014年11月27日,第四届新疆舞蹈大赛决赛在新疆艺术剧院话剧团剧场落下帷幕。来自全疆各地州、艺术院校、兵团、武警系统的700多名选手参加了比赛。新疆艺术学院舞蹈系以独特的创作和精湛的表演艺术荣获本届舞蹈大赛一半奖项,成为本届舞蹈大赛获奖最多的参赛单位。本次决赛分单双三(独舞、双人舞、三人舞)组和群舞组。新疆艺术学院舞蹈系群星灿烂,佳绩连连,荣获多个奖项。群舞组《绽放》

摘要：2009年10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场。天山电影制片厂、

摘要：文章在概述维吾尔族和乌兹别克族的基础上,对中国新疆维吾尔族赛乃姆舞蹈和乌兹别克斯坦的乌兹别克人费尔干纳舞蹈作了简介,进而从舞蹈动作、舞蹈服饰、音乐节奏三个方面比较和分析了舞蹈的不同,认为维吾尔族与乌兹别克族在舞蹈方面相同或是相似点是主要的,不同之处的产生来自不同文化生态环境的影响。作为跨境民族舞蹈的比较研究,文章有一定的借鉴意义。

摘要：舞蹈是一门视觉直观式艺术,通过形象化的肢体语言向观众诠释舞蹈的思想内容。但是舞蹈表演会随着空间以及时间等客观环境的变化,给观众带来不同的视觉效果。因此本文从视觉差异的角度对电影舞蹈与舞台舞蹈的差异性进行对比分析。一、舞蹈艺术的特点舞蹈是伴随人类发展的一种古老的艺术门类,它用一种非常直观的肢体语言。

摘要：本文对新疆哈萨克族舞蹈教材建设的必要性,教材的选材,教材的理论框架与实践框架进行了梳理。当前新一代青年对本族文化的学习热情降低,许多舞蹈面临着失传的危机。哈萨克族舞蹈教材的建构、实践有助于唤起对本民族文化的重视,有效地传承本族舞蹈样式。

摘要：受舞蹈的非语言文化特征与视觉艺术特征的影响,舞蹈课堂教学多重视身体示范而容易忽略规范化的语言教学。为进一步促进维吾尔族民间舞蹈课堂的实践性教学,提高舞蹈教学实施的科学性与规范性,本文将以专业术语作为研究对象,结合维吾尔族民间舞蹈表演中的"赛乃姆"、"萨玛舞"、"滑冲步"、"摇身点颤"术语做实例,分别从维吾尔族专业术语的基本特征和种类、专业术语的使用要求、语言规范教学的重要价值三个方面展开分析,提出重视舞蹈教学中的术语教学,并通过规范、正确的信息传达,提高民间舞蹈教学的质量。

摘要：本文将从"创作"的角度,以"继承与发展民族文化"为线索,回顾新疆大型音乐舞蹈晚会三十五年的历程,从题材、语汇等方面分析其创作趋势,并探讨大型音乐舞蹈晚会的发展走向。

摘要：地处丝绸之路经济带的新疆哈萨克族舞蹈"卡拉角勒哈"的当代传承需要受到更多的关注和多渠道的规范传承。从民间传承、群众传承、教学传承三个层面角度观察"卡拉角勒哈"的当代传承现象,可以发现立足于民族文化本位,进行当代创造性转化、创新性发展是这一民族传统艺术在当代语境下繁衍、继承、丰富和发展的重中之重。