摘要：新疆是多民族地区,新疆少数民族第二语言学习以汉语为主。汉语一直发挥着各民族的桥梁和纽带作用,新疆民族教育的重点在汉语教学,这一点已达成共识是无可质疑的,广大的民族学生只有熟练掌握了我国的主题语言汉语文字,才能繁荣振兴新疆的民族教育。汉语作为第二语言教育是科学教育,应当体现培养全面发展人才的教育目的。因此,作为从事第二语言教学的教师,应该如何认识教学、如何在教学中定位、如何较好地发挥自己的作用,这无疑是我们思考的问题。本文主要谈一下汉语作为第二语言课堂教学中的一点认识。

摘要：现如今,随着经济的快速发展,对少数民族进行汉语普及是十分必要的,这不仅关乎整个国家的利益,也与少数民族同胞的切身利益不可分开。本文结合艺术学校少数民族汉语教学的相关问题展开讨论,探究如何在艺术学校少数民族汉语教学中完善德育教育的工作。