摘要：跨学科作业设计的核心在于培养学生的综合思维能力,深化跨学科知识融合,从而达到提高学生的实际应用意识、扩展知识视野、强化创新与探索精神的目标。小学语文教师必须不断更新教育观念,掌握跨学科教学的策略,努力提高教育的实效。本文阐述了基于核心素养的小学语文跨学科作业设计的重要性,分析语文作业设计面临的挑战,并从多个方面探讨如何设计高效的跨学科语文作业,旨在为小学语文教师提供参考。

摘要：信息技术融入到教育教学领域中,为其注重了更多的生机和动力。作业设计作为小学教学中重要的环节,能够有效提升学生学习质量,巩固所学知识,增强对知识的理解。教师通过在作业布置和设计中融入新的信息技术,以衍生出“线上作业模式”,其不仅符合当前教育教学的时代要求,还大大激发了学生对知识学习的兴趣。本文以小学语文线上作业设计进行全面的探析,即从微信平台依托下布置的作业设计、QQ平台上开展的作业设计、钉钉软件布置作业设计等多样化的设计方案开展研究,以为当前小学语文开展线上作业设计和布置等提供参考的价值。

摘要：“优芽互动电影”是一款为课件创新应运而生的免费动画制作工具.教师可以通过自定义编辑,轻松制作百变创意的课程动画.教师按照自己编撰的专属剧本,完成一部课堂互动大片,让学生在乐趣中收获知识.因此笔者谨慎地找了一些教学实验区,尝试了一番,效果不错,分别是课中情境创设的尝试、课外知识补充的尝试、单元知识树的尝试.在以上尝试的过程中,可以感受到“优芽互动电影”的魅力和科技的魅力.当然教师要根据课的特点,灵活选择信息手段,需要用“优芽互动电影”才能达到好的教学效果时,绝不眨眼,可以用其他更为简洁的教学手段也能达到相同的效果时,果断抛下.