摘要：近年来,"高质量发展"作为高频词汇使各大高职院校属意,这是未来教育的发展趋势。无锡工艺职业技术学院陶瓷学院在新时代发展背景下,把"高质量发展"放在突出位置,并依托地方陶文化特色,对紫砂人才培养进行探索创新,力图培养高质量紫砂人才。学院针对人才培养的成果,分析存在不足,做好未来高质量紫砂人才的培养规划,更好地开展紫砂文化的教育与传承工作。

摘要：文章借鉴德国"双元制"教育模式的精髓,结合无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业在培养传统手工艺行业人才培养模式上,实施"卓越技师"人才培养的具体实践,阐述"双元双创"人才培养模式的实践创新;并总结了"双元双创"人才培养模式的特点,包括校企合作创新、课程体系创新、教学模式的创新、学生就业创新。

摘要：砖雕,是以砖为材料,运用圆雕、浮雕、透雕和线刻等技法雕刻的各种形象的艺术品。从广义上来讲,凡是以砖为媒介的雕塑作品都可称为＂砖雕＂,它包括秦汉时期的画像砖、宋元时期的墓室砖雕和明清时期的建筑花砖,这是中国古代砖雕艺术的三个发展阶段。

摘要：纵观宜兴紫砂的历史演绎，紫砂工艺从原料过度采矿到批量生产，从产品贬值到资源枯竭的现状和传承与创新的途径，不仅需要技术人员“师古人、师造化和中得心源”技艺的传承与创新，更需要政府部门和相关社会舆论的积极扶持，加强监管，大力宣传，以提高紫砂的文化内涵。将工业设计的新方法和新思路引入到紫砂工艺的传承与创新上，注重紫砂系列产品的开发，提升紫砂工艺的文化附加值，积极应对市场经济的快速发展对于紫砂工艺的冲击，实现资源保护和可持续良性发展，才能使紫砂工艺得到真正的传承与创新。

摘要：人类身处其中的社会产生并消耗着地球如此庞大的资源,我们必须在作出任何技术或设计决策的时候,考虑对环境可能产生的影响。越来越多的工业、社会、设计领域人员,体会到环保设计的重要性,以期减少产品对环境影响力。

摘要：课程改革是当前高职教育所面临的核心任务。课程改革将为全面推进教育创新,深化教学改革,提升教学水平,促进现代信息技术在教学中的应用起到关键作用。文章介绍了无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业课程建设与改革经验。

摘要：杨晓兰 1971出生于江苏南通，2003年毕业于江苏技术师范学院艺术设计专业，获学士学位。现为无锡工艺职业技术学院陶瓷工艺系讲师、工艺美术师，江苏省工艺美术协会会员、宜兴陶瓷协会会员。擅长中国画工笔，师从李守才大师学习均陶堆花，创作的陶艺作品多次参赛并获奖。