摘要：文章从实验室的需要提出了设计数字集成电路测试仪器的设想,提出了研发数字集成电路测试仪的必要性和可行性,并阐述了如何在硬件支撑下通过硬件和软件的结合开发数字集成电路测试仪器。

摘要：班级管理是一门艺术,是一门细致入微的艺术,更确切地说一种细节管理。细节攸关成败,一个好的班主任,会把班级工作看成一张网,而不是一堵墙,用细节管理使这张网疏而不漏,而不是密不透风。一个在生活中、工作中巨细无遗、眉毛胡子一把抓的人不会是一个好的"细节管理者",有些班主任每天忙忙碌碌,是不会注意到细节,更不用说发现细节教育中的魅力。

摘要：确立教学语言的评价标准,是建设教学语言科学理论体系的需要,使我们能够以此正确判别教学语言的优劣高下,论定教师驾驭和运用语言的水准,切实、有效指导教学实践活动。教学语言的评价的总体标准毫无疑问是教学目的达成,它可以分解成沟通性标准、理解性标准、艺术性标准。这三条标准是有机的整体,相互联系,逐层提高。

摘要：本文意在打破散文教学陈旧僵化的传统观念,呼唤树立多样化、创造性的新散文教学观,探讨课程改革中如何建立民主、开放、审美、发展的散文教学的新模式。

摘要：发声技巧的运用、歌唱语言的表达、思想感情的抒发和完美动听的音乐有机地融会成一个整体，才是真正的歌唱艺术。构建完整、完美的歌唱艺术，歌者除了对音乐语言和发声技巧进行研究之外，准确把握歌唱语言的表达、思想感情的抒发都离不开对文学语言的研究。因此，研读声乐作品的歌词是构建歌唱艺术整体性中的一个极其重要的环节。

摘要：文学作品中的"巧合"艺术有"巧夺天工"、"大巧若拙"、"弄巧成拙"等现象,细细分析《李娃传》中的六处"巧合"艺术,发现巧中之妙、巧中之慧,也有巧中之拙,颇耐人寻味。

摘要：用人生意蕴来沟通古人与今人的心灵,使学生能从古诗文中获得有益于现实人生的营养,构建辉煌的人生境界。帮助学生寻找与古诗文产生心灵感应的契合点:从古人和今人人生状况的相似和相续之处入手;把握古人和今人一脉相承和大致不变的心理气质;探寻绵延沉积的民族文化心理。从善待客体,明确艺术思维的对象范围以及善待主体,让学生参与作品的再创造等角度指导学生领悟古诗文的人生意蕴。

摘要：晚明文学家张岱是小品名家,他善于运用俭约修辞策略,熔才情、气节、学识于一炉,灵笔点化,俭从准生,简练中见丰富、平实中显新妙、单纯中透雅致,呈现出其小品文鲜明的语言风格,为我们营构了一个独具个性的艺术妙境,具有很高的艺术价值。而这也正是俭约修辞策略所追求的语言效果。

摘要：笔者结合地理学科特点和高师教育特点,运用合作学习理论进行实验研究,探讨合作学习在高师地理教学中的应用,就探寻适合高师地理教学的合作学习方法做点尝试,为高师地理教师在教学中实施合作学习提供借鉴。

摘要：简练之美是语言艺术的一个高峰。不同领域的交际语言都有简练的要求,但是教学语言的简练具有特殊的意义、特殊的要求、特殊的魅力。文章从纯净之美、精当之美、明快之美三个方面,具体论述了教学语言的简练之美。