摘要：随着时代的发展,人们生活质量的日渐改善,人们对于艺术的需求程度也在逐渐上涨,古筝作为我国传统的音乐门类,在日常生活中的作用也日渐突出,而拇指作为古筝演奏中的重要部分,在古筝演奏中的作用自然不言而喻,但据调查,当前我国古筝教学中对于拇指指法的训练程度仍然非常不理想,大多数学生对于古筝教学中拇指的技巧与机能训练仍存在明显的误区,并没有形成科学的训练方法,因而,针对当前我国古筝教学中拇指技巧与机能的训练进行研究已经势在必行了。本文结合笔者多年来的古筝演奏经验,针对当前我国古筝教学过程中存在的偏见与误区进行了细致的分析,并提出了相应的训练措施。

摘要：对于计算机的基础课程来说,程序设计的基础是计算机技术专业体系课程的重点。由于完整的计算机技术掌握受到编程风格教学的影响,在以往的教学中,总是将重点集中在程序的算法和准确度上,常常忽略在编程风格教育方面,影响其工作量、维护的成本,以及程序的可读性。因此,在受到编程风格教学的同时放入Indent软件,以提高学习者的学习兴趣。该文通过介绍Indent软件及效能,对编程风格教学进行分析,阐述了Indent软件在编程风格教学的应用中存在的差异。

摘要：随着虚拟现实技术的逐步成熟,其应用在近几年迅速发展,应用领域也有了很大的拓展,从最初的军事应用,拓展到教育艺术医疗以及最近到旅游等领域。构造可漫游的虚拟场景是虚拟现实中最基本的、必不可少的一个环节。本文从构造虚拟场景的一般步骤出发,阐述了三维建模的技术与方法,并在vrp平台上加以实现,生成了漫游场景,并达到了数字园林的预期效果。

摘要：体验是拓展训练的真谛。高职教学也是以学生体验为基础的教育。＂水仙花＂式的课程教学设计新颖独特,抓住了人类学习习惯的要害：人类认识事物的客观规律是由感性认识通过分析总结上升为理性认识。拓展训练和高职校的教学理念是相通的,通过它来理解高职院校的整体教学改革,会使得后者变的异常清晰。