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从图画书到美术活动——以中班创意版画“自己的颜色”为例: 收藏
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引用; 《小学科学》2013年第12期 190-191页; 作者：金晓英昆山市绣衣幼教集团仁宝分园; 图画书是绘画和语言相结合的艺术形式，画风各异、精彩多变，既能让幼儿阅读也能让幼儿阅美，获得艺术感染和熏陶。因此，图画书已然成为美术教学新的资源宝库。; 图画书是绘画和语言相结合的艺术形式，画风各异、精彩多变，既能让幼儿阅读也能让幼儿阅美，获得艺术感染和熏陶。因此，图画书已然成为美术教学新的资源宝库。; 来源：详细信息评论

让美的种子在这个季节发芽: 收藏
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引用; 《早期教育（家庭教育）》2014年第7期 15-15页; 作者：金晓英江苏省昆山市绣衣幼教集团仁宝分园; 在每个孩子幼小的心中都藏有一颗美的种子，等待着我们悉心浇灌和引导，引导他们学习用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。有了发现美的眼睛，生活将变得广阔无垠；有了表现美的激情，就会对生活更有爱与热情。因此，爸...; 在每个孩子幼小的心中都藏有一颗美的种子，等待着我们悉心浇灌和引导，引导他们学习用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。有了发现美的眼睛，生活将变得广阔无垠；有了表现美的激情，就会对生活更有爱与热情。因此，爸爸妈妈不妨将这两个月的暑期生活，变成滋养孩子艺术细胞的沃土，让美的种子在这个季节破土萌芽。; 来源：详细信息评论

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