摘要：在目前高职院校的教学制度下,体育通识课教学依然以传统教学方式为主。尽管学校对学生每学期参加体育通识课的数量和频次做出了要求,但整体来看,高职院校对学生的体育学习并不重视。特别是网球通识课,由于网球项目操作难度大、练习时间少,因此学生学习存在一定困难,在短时间内网球通识课教学很难达到既定目标。基于此,文章围绕如何将“快易网球”融入高职院校体育通识课教学这一问题展开研究,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,将“快易网球”教学法与传统网球教学法的优势和劣势进行了对比分析,提出将“快易网球”融入高职院校体育通识课教学的设计思路,构建了完善的“快易网球”教学流程,以新型、开放式、艺术化的教学模式激发高职院校学生学习网球的积极性和主动性,从而助力高职学生养成终生参与网球运动的习惯。