摘要：　　'良好的开端是成功的一半',巧妙新奇的导语,引人人胜,能唤起学生的注意力,激发学生学习美术的兴趣,诱发教学气氛,营造良好的美术课堂氛围,使学生积极进入新课的学习.……

摘要：教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第2～6页。设计思路：“毫米、分米的认识”是在学生认识长度单位米和厘米的基础上展开教学的。要使学生稳固地建立起毫米和分米这两个长度单位的表象，形成初步的空间观念，就要依据学生的认知实际，积极引导学生展开生动活泼、富有个性的“体验活动”。本节课以厘米为纽带，给学生充分动手操作和交流的空间，让学生在探究和实践中对毫米和分米有一个真实准确的体验认识。

摘要：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第三单元“四边形”的教学内容包括四边形、平行四边形、周长、长方形和正方形的周长及估计，同时编排了五个“做一做”与三个“练习”。内容看似简单，但“做”（含练）得多，可见编者力图让学生在“做”中牢固地掌握基础知识，很符合低段教学的特点，因此，复习要重视引导学生在操作中进一步概括提升，既能查缺补漏，又可以适当拓展升华。