摘要：项目化教学法是高职院校课程改革的主要方向，能切实提高学生学习能力和实践技能，通过学生直接参与教学项目的全过程，实现以学生为主体、以项目为中心的转变。本文探讨了项目化教学法在《机械设计基础》课程教学中的应用，分析了实施项目化教学的可行性和必要性，对如何实施项目化教学、应注意的问题、教学效果等进行了阐述。实践证明通过对课程进行项目化教学的设计与实施，达到了以职业岗位为导向、以职业技能形成为目标的教学效果。

摘要：目前,课堂教学中存在学生主体地位不突出、学生创新能力不足的问题,制约着教育功能的发挥。解决这些问题,需要教育观念、教学环境设计、教学方法和教学模式等的不断创新。

摘要：大多数高职学生没有接触和系统学习过绘画知识,更谈不上有一定的绘画基础。针对这一情况,高职院校应在图形图像制作专业的基础课程教学中加大造型艺术课的力度,探索学生的学法和教师的教法,总结出成功的教学经验。

摘要：诗歌语言是艺术语言的符号系统,是一种高度艺术化的语言。它凭借饱含情感的艺术形象,优美动人的意境,去叩动读者的心弦,唤起丰富的审美联想和情感共鸣。诗歌语言形式的非直观性和间接性,是它比其他艺术更能提供广阔的再创造天地的长处。