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中班阅读活动:我的连衣裙: 收藏
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引用; 《福建教育》2017年第3期25卷 103-104页; 作者：王洪梅刘晓晔明天幼稚集团十幼铁路园首都师范大学学前教育学院; 【设计意图】语言、艺术等领域都是促进幼儿感受美、创造美的有效途径。我们班级正在开展花布、花边的图样认识与设计活动,幼儿对衣服上的花纹充满兴趣。而《我的连衣裙》这个图画故事讲述了一只小兔子穿着雪白的连衣裙走进花丛、草丛...; 【设计意图】语言、艺术等领域都是促进幼儿感受美、创造美的有效途径。我们班级正在开展花布、花边的图样认识与设计活动,幼儿对衣服上的花纹充满兴趣。而《我的连衣裙》这个图画故事讲述了一只小兔子穿着雪白的连衣裙走进花丛、草丛等地方,让连衣裙变成了花朵、草籽等花样的故事,故事内容不仅神奇、梦幻,富有童趣,可以带给幼儿无限的想象空间,还可以与当前幼儿进行的其他领域活动遥相呼应,帮助幼儿通过具有内在联系的多领域活动去感受美、欣赏美和创造美。; 来源：详细信息评论

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