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检索条件"机构=昭通市第一中学物理教研组"
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《电容器的电容》教设计
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昭通师范高等专科报》2011年 第A1期33卷 81-87页
作者:龙建虹昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
运用图片展示众多生活的电容器、动画模拟电容器的工作原理——电容器的充放电过程、动画模拟平行板电容器。师生起体验物理概念和规律的形成过程,让生从接受科的熏陶,养成应用科方法观察世界的习惯,能激发生探究未知世...
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自由落体运动教设计
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昭通师范高等专科报》2010年 第A1期32卷 150-156页
作者:陈必兴昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
自由落体运动是匀变速直线运动的特例。通过对自由落体运动的研究,方面是对前面知识的复习和巩固,也加强了课本知识与实际生活的联系;另方面通过研究物理问题的基本思路和科方法的习,为今后研究比较复杂的运动规律打下良好的基础。
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《闭合电路欧姆定律》教设计
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昭通师范高等专科报》2011年 第A1期33卷 76-80页
作者:雷光锦昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
充分运用新课标理念的成果,采用自主、合作、探究的习方式,复习电源、电流、电路、能量的相关知识。经历闭合电路欧姆定律的理论推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路的具体应用。通过演示路端电压与外电阻的关系实验,探究物理规律。
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《电在我家》研究性习的活动过程设计
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昭通师范高等专科报》2011年 第A1期33卷 221-223页
作者:王文昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
《电在我家》研究性习活动是在生掌握电磁感应定律、交变电流、变压器、高压输电等电磁知识之后的延伸,是以致用的体现。通过活动,增长生的知识,提高正确用电、安全用电、节约用电的意识,促进生科素质的提高。
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电容器的电容(第一课时)教设计
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昭通师范高等专科报》2010年 第A1期32卷 145-149页
作者:戴纹琼昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
选择自制多媒体课件、实验、直观教具,展示主体内容和动画、感知电容器的充放电过程、直观感受电容器的构成。充分利用教媒体创设情景;呈现过程,解释原理;设疑思辨,解决问题的作用。采用讲解——播放——概括的媒体使用方式进行教
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《牛顿第一定律》教设计
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昭通师范高等专科报》2010年 第A1期32卷 157-161页
作者:魏永涧昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
通过回顾历史对生进行科方法教育与思维能力培养,理解牛顿第一定律;加深对惯性概念的理解。正确认识物体"运动跟力"的关系"惯性与质量"的关系。激发生追求科,勇于创新的情感。
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中学物理习题教的课堂有效性及实例
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昭通师范高等专科报》2010年 第A1期32卷 46-50页
作者:王文昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
目前中学物理习题教普遍存在个问题,即追求讲题的数量,实施题海战术,结果事倍功半,与新课程改革的宗旨背道而驰。其实习题并不在多,关键要注意精选习题,教生审题、建模、运用物理规律等。
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物理实验课堂教的有效性初探
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昭通师范高等专科报》2010年 第A1期32卷 42-45页
作者:陈必兴昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
新课标强调高物理实验及其教物理课程和物理个重要成部分,它既是物理的重要基础,又是物理的重要内容、方法和手段,在培养生科素养的教育具有独特的地位和全方位的功能。在物理实验教活动,教师应精心...
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