摘要：任务驱动法是适用于操作类知识和技能的教学,尤其是适用于计算机软件方面教学的一种教学法。结合Photoshop课程,将任务驱动法应用于课程教学,可达到改善教学效果的目的。

摘要：钢琴是一门理论与实践紧密结合的学科,是高师音教专业的一门重要技能课程。集体课在钢琴课教学中是具有优势的一种教学形式,它改变了传统的＂一对一＂的教学模式,把小课改成了集体课的形式,着重传授钢琴弹奏的基本知识、基本要求和基本方法,解决在钢琴学习过程中较易出现的又具有普遍性的问题。

摘要：夏天敏作为当今文坛备受关注的一个作家,其以乡土为题材创作的小说,思想内容深刻,在关注贫困山区底层人生活的同时,笔端对深层的文化、民族性格等方面多有触及;在艺术手法的探索与创新上,夏天敏坚持现实主义小说的创作方法,但也敢于对西方现代主义文学思潮中的优秀资源大胆借鉴,很好地融于自己的乡土小说创作中。

摘要：《哥尔斯密的朋友再度出洋》运用对比手法,书信体小说的体裁,幽默、讽刺的语言等艺术手法,通过艾送喜的亲身经历,揭露美国虚假的民主、自由、平等。

摘要：王维的《山中与裴秀才迪书》有声有色、动静相兼地描绘了辋川蓝田山冬、春两幅不同景色的图画 ,充分表现了他的艺术风格——幽静谐和美。

摘要：四筒鼓舞是流布于昭阳区农村的一种丧葬祭祀舞蹈,亦是昭通较早进入云南省非物质文化遗产保护名录的舞蹈艺术,有较高的文化内涵与艺术价值。但由于多种因素的影响,四筒鼓舞的保护与开发面临严峻考验,保护与开发工作的到位与否,将直接决定四筒鼓舞的繁荣丰茂或消亡瓦解。

摘要：师专音乐教育专业要在教育观念、课程构建、成绩考核三方面加以改革,以培养合格的基础音乐师资。

摘要：以问卷调查结合访谈的形式对昭通师范高等专科学校艺术系音教专业二、三年级的学生自主挑选教师上课制度的基本看法进行调查。结果表明:我校二、三年级学生对此制度基本满意,并认为此项制度应无任何限选条件。在此基础上提出对此项教学改革的建议。

摘要：高校美术学应“与时俱进”,在注重传统民族文化的基础上,采取对外来文化辨证的“扬弃”,树立“大文化”观。

摘要：陈孝寿的山水画充分体现了书法精神,可以说是笔墨的歌吟,线条的交响;他的山水画深得中国画"写意"的真传,宁静深美,传达着生命的节奏,回旋着灵魂的低语。陈孝寿对中国山水画的发展规律有深刻的把握和独到的见地,对山水画在当代生活新语境下的变化有密切的关注和思考,并进行了大胆的探索与实践,试图寻求传统与现实、心灵和物象的新的对接。