摘要：小说《雪城》的创作非常注重合理使用意象。通过整体意象的营造,奠定了作品的悲壮基调;借助一系列意象编织情节,让叙事显得更加鲜活生动;从广度和深度上充分挖掘典型意象的内涵,使主旨更加全面和深刻;意象的综合应用赋予小说诗的品格,增强了作品的艺术美感。

摘要：阐述互联网+时代远程教育的状况和特点,分析教学系统的服务模式创新,包括教学设计、学习管理、技术支持、资源共享的创新。

摘要：教育的根本任务是立德树人。为落实这一任务,必须将传授知识、培养能力和价值引领三者融为一体。教育学作为教育学相关专业所开设的一门必修课程,也是取得教师资格证书的必考课程,其中蕴含着大量的思政教育元素。通过从确立课程思政目标和挖掘课程思政元素两方面来探讨如何将教育学课程与思政教育相融合,并以“人的身心发展”一课为例,将社会主义核心价值观、习总书记教育论述、马克思主义哲学原理、职业道德等思政元素融入课程设计中,最终实现课程教学与思政教育融会贯通。