摘要：为了直观了解国内外近十年教育机器人的研究热点与前沿,运用CiteSpace软件对2012—2021年CNKI(CSSCI)和Web of Science数据库核心数据合集中的相关文献进行可视化分析。研究发现,近十年国内外教育机器人研究都经历了起步阶段、快速提升阶段、成熟阶段三个发展过程。与国内相比,国外研究者对教育机器人研究更为关注;国内教育机器人研究热点主要集中在人工智能及智慧学习机器人研究、中小学机器人教学研究、创客教育研究、新工科背景下机器人教学改革研究,国外研究热点则集中在基于机器人的外科手术研究、教育机器人系统的设计研究、教育机器人在早期教育及小学教育中的应用、人与机器人之间的交互研究;国内研究前沿主要集中在机器人教学模式和创客教育两个领域,国外研究前沿则经历了教育机器人在多领域学习中的应用、采用随机控制实验的方法对机器人辅助下的外科手术的效果验证、深度学习三个领域的转换。最后,文章提出我国研究者后续应进行教育机器人系统的设计研究、深化研究层次、重视人与机器人的交互研究。

摘要：小学语文试题命制要通过多类型、多角度试题的创新设计,实现从单一的知识点考查转向立体多维的素养测评,充分发挥考试的诊断、反馈和激励功能。小学语文试题的命制讲求“五五决”,即“五个重点”和“五条原则”。“五个重点”,包括强调“双基”训练、关注传统文化、观照阅读与鉴赏、注重课外阅读、强化表达交流;“五条原则”,讲求综合性、情境性、体验性、层级性、探究性。

摘要：迷你课程是教师在一定的课程理念指导下开发实施的面向学生的微短型课程。本学期金立义工作室面对高年级学生研发了“广告零距离迷你课程”。本课程意在培养教师的课程意识和自主开发课程的能力；丰富学生语文学习的内容，培养学生在语文实践中学语文、用语文，提高语用的能力。课程的主要内容是研究广告的作用、类型、形式；品析广告词的特点；创编广告词；表演广告词。课程安排的教学时间为两周。

摘要：【教学目标】1.运用多种形式朗读,能做到正确、流利,读明白文言文,熟读成诵。2.初步了解文言文的特点,体会文言文的味道,学习阅读文言文的方法,尝试迁移运用。3.学生通过阅读对文言文产生兴趣,感受中华优秀传统文化的魅力。【教学过程】一、谈话导入1.今天老师和大家一起学习一篇新的课文,齐读课题。这篇课文我们既陌生也熟悉。

摘要：文章采用案例法对学乐中国、蜂蜂网、花朵网、wawaya、131uu五个游戏化学习社区进行调查与研究，从游戏化学习社区的栏目和内容两个角度梳理现有游戏化学习社区的功能定位和内容提供，并对五个游戏化学习社区的设计进行比较与总结，反思游戏化学习社区功能和内容设计现状，为改善游戏化学习社区设计提供借鉴。

摘要：一、教学内容苏教版第7册第24课古诗两首之一。二、教学目标（1）正确、流利、有感情地朗读这首诗，并背诵。（2）理解诗中意，想象诗中画，体会诗中情。

摘要：多模态的绘本教学需要教学资源的多模态、教学方式的多模态,同时也需要作业的多模态。设计多模态的作业,需要从两个方面着手,即作业内容的多模态和作业形式的多模态。实践证明,多模态的作业有利于提高学生做作业的兴趣,提升学生的综合语言运用能力。

摘要：英文绘本又称英语图画书（English Picture Book）或英语童书（English Children’s Book）,也有的称之为＂Big Book＂。它是欧美国家的儿童读物,是一种辅以英语文字说明并具有一定情节的读本,融合视觉与语言艺术两种媒介呈现出来的故事。英文绘本多样的构图和丰富的色彩可以吸引英语学习者尤其是儿童的阅读兴趣。其中的图片也可以帮助学生理解内容,

摘要：[教学目标]1.学习在写作之前编写游记提纲。2.按一定顺序把游览中的所见所闻写清楚,注意各部分之间的过渡。3.品读例文,学习把印象或感受深刻的重要景物写生动具体。4.学会评价他人的习作,进一步感悟写游记的要领。

摘要：教材简析：《七颗钻石》是课程标准实验教科书人教版语文三年级下册第五单元的一篇精读课文。俄国作家列夫·托尔斯泰的这篇童话叙述了地球上发生大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，还跳出了七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这则童话故事给人启迪：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。