摘要：雕塑是通过一定的形体（人体、动物、花卉等）来艺术地反映现实生活，表达雕塑家的思想感情的一门造型艺术。就我国目前美术教育的机构而言，除专业美术学院，以培养适于创作的专业性较强的美术设计专业人才外，在部分高初中学校也开展了美术专业各学科课程的综合学习。雕塑教学是其中之一。

摘要：在人类漫长的发展史中,建筑一直扮演着重要的组成角色。而徽派建筑则作为传统的居民建筑,一直具有非常典型的特色。徽派建筑更是功能性与装饰性的和谐统一,其不仅有着独特的设计,更是在人文领域有着巨大贡献。而本文将徽派建筑作为主要的研究对象,研究起在当代陶瓷装饰中的应用。通过分析与思考,探究其在陶瓷装饰中的表现形式与意义,为陶瓷装饰的发展增加活力。

摘要：朗读是英语的艺术表达,朗读训练能使学生的语音,语调,节奏感提高,是学习英语的重要途径。本文就朗读训练的意义进行深入分析,探究朗读训练的方法和对现实中朗读训练的一些问题的解决,旨在推动初中英语的可持续发展进程。

摘要：初中生已经具备了一定的独立思考能力,他们对自然事物拥有着自己独特的理解,会通过不同的角度观察生活当中的事物,而在该阶段也成为了培养学生审美能力的关键时期,美术学科作为一门非常重要的艺术学习科目,是培养学生审美能力的不二选择。初中美术教师结合素质教育的基本要求,有效推动美术教学的改革,构建活力四射的课堂学习环境,可以为学生搭建丰富的审美情境,进而在创新思维实践中帮助学生了解审美的重要意义,通过制定行之有效的策略,促进学生综合素质的全面发展。

摘要：在我国提出将'教育大国'打造为'教育强国'的路线方针后,我国政府对于教育改革一直都付诸了高度关注,而确立教育改革方向就是首要的问题,而在当下呼声最高的一个改革方向就是建立以'思维可视化'为教育的改革之路,本文就立足于此,从英语教师角度出发探讨'思维可视化'的初中英语阅读教学设计的实现方案.

摘要：新彩其色彩丰富、表现力强,被大量运用到陶瓷装饰上,能适应各种绘画的要求,因此他比粉彩更适合进行一些夸张的情感和文字表现,既可以画成中国画的效果也可以画成油画的效果。运用新彩在技法上的融汇性发展新的陶瓷机会,新的突破。