摘要：何炳钦:男,1955年9月生,江西婺源人,1982年毕业于景德镇陶瓷学院,现为景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院院长、教授、硕士研究导师,教育部艺术设计类专业教学指导委员会委员、江西省文联副主席。

摘要：在当代社会高校竞争日趋紧张的总体形势下,高校在今后的发展能占据优势,唯一的途径便是建立特色专业。高等院校的特色专业建设也是教学基本建设的重要内容。它的发展直接影响到高校今后的方向,同时也关系到培养的学生的水平。本文重点论述高校建设特色专业的基础措施。对高校的专业建设进行调查分析,特别是在以特色专业为主的高校——景德镇陶瓷学院,建立陶瓷艺术设计专业的国家特色专业的措施与方法。

摘要：景德镇陶瓷学院2011届雕塑专业毕业生作品展于6月12日正式拉开序幕,本次毕业作品展是历届毕业展中参展作品最多的一届,而且佳作频出,参展作品与往接相比水平是较高的一届。学生思维观念,作品形式和手法多样,对材料观念等艺术本体进行大胆的探讨。其中杨苏阳的作品＂高原印象＂用粗陶塑造和柴窑烧制相结合,表现出一个个质朴的藏民,让我们重温了高原民族浑厚、苍凉的美,

摘要：本文从师资队伍建设、本科导师制,课外科技与科研活动,以及结合陶瓷材料和艺术设计等地方经济特色建立特色专业方向等几个方面,简要介绍景德镇陶瓷学院计算机科学与技术专业的综合改革措施,以培养服务地方经济发展需求、面向陶瓷行业及其他领域的具有较强实践动手能力、创新能力和团队精神的计算机科学与技术工程技术人才。

摘要：何炳钦1955年9月出生，江西省婺源人，1982年毕业于景德镇陶瓷学院陶瓷设计专业，并留校任教。现为景德镇陶瓷学院设计艺术学院院长、教授、硕士研究生导师、江西省高等学科带头人，享受国务院“政府特殊津贴”专家，景德镇市政协副主席、中国美术家协会会员、中国美术家协会陶瓷艺术委员会委员、中国工业设计学会陶瓷艺术委员会副主任委员。

摘要：在当代艺术语境下,艺术的形式和观念已发生天翻地覆的变化,艺术创作呈现出跨学科、跨领域、跨文化,融会贯通、交叉融合的态势。因此,景德镇陶瓷学院玻璃工作室结合学校特色,在玻璃艺术和陶艺这两个艺术门类的观念上进行了探索性的教学实践。通过对学生的引导,我们不仅能够从材料的物理属性方面去把握玻璃和陶瓷,而且能从它所具有的内涵精神方面进行思考,并籍此以拓展这两种艺术形式的包容性。

摘要：突出行业特色,逐步形成自己的学科特色和比较优势,为行业发展和地区经济社会的发展培养和输送"理论知识精通、实践能力强"的创业型人才,是独立学院未来工作方向之一。本文从行业特色独立学院创业型人才培养的意义出发,探讨了创业型人才的定位,围绕培养具有"创业意识"、"创业能力"、"创业品质"的行业特色创业型人才的目标,从各个角度提出了行业特色独立学院创业型人才培养模式的构建思路。

摘要：西学东渐以来,马克思主义历经西方式马克思主义与中国式马克思主义的"双重格义",在中国模式语境下基本物化成"学理"的务虚与"术政"的务实这一互相旌妍的教学生态。本文就景德镇陶瓷学院公共思想政治理论课"在线考试系统研发"效用研究的背景、目标对象设计以及价值展望做一"教材体系"向"教学考试体系"转变的可行性探究。

摘要：景德镇陶瓷学院科技艺术学院注重结合独立学院特点和学院具体特征,结合景德镇陶瓷地方文化特色,坚持具体问题具体分析具体对待,从加强领导、队伍建设、课程体系建设、教学内容改革和实践教学改革等各方面推进思想政治理论课建设。

摘要：本文通过自身对陶瓷文化的理解,提炼出了若干能体现景德镇陶瓷学院校园文化特色的造型和色彩的素材,并将其运用在校园环境的部分标识设计之中,着重探讨校园文化与校园环境标识之间内在的、和谐的关系。