摘要：结合图书馆网络化建设，阐述了暨南大学图书馆网络集成系统的设计和功能实现。

摘要：张会军：今天有幸请来电影院的校友，导演、著名演员张铁林，他现在是广州暨南大学艺术学院的院长。今天，主要想请他介绍一些关于电影创作与教育方面的情况、经验、教训。

摘要：下一代图书馆集成管理系统建设步入关键期,从技术史角度梳理高校集成管理系统建设历史经验十分必要。文章梳理了我国高校图书馆集成管理系统40年来发展进程;总结了暨南大学图书馆从1985年至2022年开发、实施国内外4套图书馆集成管理系统的背景、选型过程及其效果与局限;该馆集成管理系统探索起点与我国正式研制集成化图书馆系统的时间一致,与大多数高校图书馆一样经历过多次系统更迭。文章提出系统选型应贴合学校发展定位、以用户为中心、优化平台功能、重视开放设计、注重质量控制及凝聚专业馆员智慧等经验与策略。

摘要：暨南大学的新闻教育开始于1928年，至今已有90年历史。1928年9月，暨南大学外国文学系主任叶公超教授聘请《申报》教育版主编马崇淦出任报学讲师，给暨南大学学子开设了报学课程，开创了暨南大学新闻教育的历史。1946年9月，暨南大学在上海复校后，聘请中国第一位新闻学博士、著名华侨报人冯列山出任专任教授兼系主任，创建新闻学系，开始了系统的新闻教育的历史。此后暨南大学新闻教育历经两次停办、两次复兴。从1978年起，暨南大学新闻学专业在广州恢复招生，赓续至今；2017年12月，暨南大学新闻学广告学不仅接受了本科专业认证（第三级），而且在全国同类专业中率先参加中俄联合国际专业认证。

摘要：融合新闻人才培养需要正面回应"如何培养人才""重点改革什么""模式何以落地"三个关键的教学问题,即立足知识论、实践论、方法论三个维度,系统探讨教学模式研发的科学性、学习环节设计的协同性、运行机制保障的长效性问题。知识论层面,通过探索文理融合、新旧融合、内外融合、知行融合,创建融合新闻人才培养的"四维融合"教学模式;实践论层面,通过打造线上教学与线下教学协同、学校学习与社会学习协同、传统新闻与融合新闻协同,实现教学环节设计的协同运行;方法论层面,通过建设和维护"课堂空间""特训空间""沙龙空间"和"实践空间",推动"四维融合"教学模式的长效运行机制建设。

摘要：高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情商教育机制。

摘要：暨南大学校名源于《尚书·禹贡》:"东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。"意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。1906年,暨南学堂创办于南京,又上海,再福建,终而复办于广州。学校以"华侨最高学府"享誉中外,20世纪前半叶,即有郑振铎、钱锺书、黄宾虹、潘天寿、陶冷月等一大批文艺名流执教于暨南大学艺术系。2006年,以百年校庆为契机,暨南大学成立艺术学院,组建以曹宝麟、方楚乔教授领衔的美术系,面向海内外招收首届书画鉴赏方向本科生。

摘要：清代著名鉴藏家汪启淑所编印谱《安拙窝印寄》海内外仅存3部,具有较高的版本价值、文献价值和艺术价值。本研究以暨南大学图书馆藏本为对象,从编者传略、书名来由、文献形态、体例内容、版本著录、序文考录、递藏源流、版本特色、文献价值、印学价值等方面进行综合考证。

摘要：2017年4月6日下午4点30分,我国知名新闻传播学者、暨南大学新闻学系原主任吴文虎教授因病在广州逝世,享年81岁。暨南大学校方在次日发布的讣告中评价道:'吴文虎……潜心教书育人,热心帮带青年,专研新闻理论,屡开学术新篇。他主持创办新专业——广告学,开设《传播学概论》《新闻事业经营管理》《公共关系学》《广告符号学》新课程,开办公共关系硕士研究生方向。

摘要：华侨港澳台学生是高校中的细分学生群体,面向该群体开展阅读推广很有必要。暨南大学图书馆以精准阅读推广理论为指导,立足“世界华侨华人文献馆”,依托“华侨华人文化周”“海外华文作家讲座”两大品牌,构建面向华侨港澳台学生的阅读推广体系,推广了华侨文化与中华传统文化,提升了华侨港澳台大学生的文化素养。面向华侨港澳台学生的精准阅读推广,应做好项目设计、精准定位读者、依托特藏空间、重视多元合作等工作。