摘要：1998年是中国媒介产业化的一个不平凡之年:六大报业集团同台共舞,广电集团化从“坐而言”转向“起而行”,图书出版业的营业额首次超过了第一利税大户烟草业,广告业继续保持着20％以上的增长速度。新闻改革的深化和业绩的辉煌,同时也正进一步推动着观念的更新和理论的拓展！ 长期以来,在我国新闻传播学科的应用研究当中,经营管理这一块虽然不能说是不毛之地。

摘要：要问电视新闻采摄过程中存在的主要问题是什么？回答是，从业者素质低下所带来的形形色色失实现象长期困扰着大家。屏幕上，新闻对象被干涉得做作失态的镜头时而可见；新闻现场被收拾打扮得尽善尽美的画面屡见不鲜；纪录片里本不可能发生的情节却演绎得真切动人……这一切，有位电视台台长作了绝妙的概括：“我们一些记者总是喜欢摆弄画面，在他们手下往往是假的搞成了真的，真的变成了假的。”摆布、导演、拼凑诸招术，在各级电视台的新闻节目采制过程中似乎成了合理手段。

摘要：二、电视新闻虚假因素分类剖析失实即虚假。虚假因素是如何侵入电视新闻的肌体、制约其现场采摄运作的？反假求真，必须追源溯流。为让电视新闻尽量多一分纯真，少一分虚假，我们对形形色色的虚假因素作一次简表分类剖析，供从业者以反假求真的参照。

摘要：《东莞日报》鲜明地提出“本土就是主流”的办报理念，无论是新闻语言、选稿思维、版式设计乃至营销组织。

摘要：近20位中外新闻传播学院院长就后疫情时代新闻传播教育的学科建设、人才培养和全球合作等展开了深入讨论,并形成如下共识:新闻传播教育理念面临着新的挑战与机遇,新闻传播学科体系及教育理念将迎来深刻变革;在人才培养方面进一步凸显人文性、综合性、差异性,新闻传播教育的重点是培育跨学科、高素质、复合型人才;中国新闻传播教育呈现多元化和国际化特点,加强国际合作是新闻传播教育实现高质量发展的重要动力。