摘要：【教学内容】人教版六年级上册第一单元第3页例题3及相关练习。【教材简析】《分数乘分数》属于“数与代数”领域,是六年级上册第一单元《分数乘法》的教学内容。它不仅是本单元第三节课的教学内容,也是学生在掌握分数乘整数、整数乘分数的基础上继续学习的内容。由于分数乘分数的意义是分数乘整数意义的扩展延伸,其计算算理较难理解,所以,学生理解分数乘分数的计算算理是本节课教学的重点与难点。

摘要：很多年轻教师对课件的认识存在这样一个误区:认为只要有精美的课件,就一定能上出一堂好课。参加教学竞赛时,也总喜欢把主要精力放在寻求高大上的课件上,然后再想办法配以相应的教学设计,但这样做的结果往往事与愿违,课件与教学设计“两张皮”,课上得不伦不类。如何走出这一误区呢?笔者有以下三点建议。

摘要：2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件通知(简称“双减”),至今已一年多。过去一年里,“双减”成为教育界的热点词,教育行政部门及广大教育工作者围绕“双减”政策如何落地进行了积极的探索,从理论到实践积累了一定的经验。然而,一些学校的一线教师在落实和执行“双减”政策的过程中出现不同偏差。

摘要：教学内容:人教版数学三年级上册第60页例1。教学目标1.经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式;理解竖式上每一步计算的含义,理解算理,并会用竖式计算多位数乘一位数乘法。2.培养积极思考的习惯和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样化。3.将乘法计算置于美好的情境中,增加练习的趣味性,在美好的向往中体会数学知识与生活的密切联系,培养知识迁移能力。