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个体化健康教育对子宫切除患者性心理的影响
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《中华护理杂志》2004年 第4期39卷 264-266页
作者:徐鑫芬 冯素文 张缨 周杏仙 李卢新浙江大学医学院附属妇产科医院护理部杭州市310006 杭州市第二人民医院护理部 
探索影响子宫切除患者性心理问题的个体化健康教育方法。采用焦虑自评量表 (SAS)和自行设计的问卷调查表 ,评估子宫切除患者性心理问题。随机分组 ,对照组按常规健康教育 ;实验组采用连续接触病、开放性地提问、充分尊重与爱护、认真...
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