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语文教育要切实加强语文基础——从语文教材谈起
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《课程．教材．教法》2011年 第5期31卷 33-36,64页
作者：倪文锦杭州师范学院学科教育研究所 
当前的语文教材普遍存在三大突出问题：一是教材内容缺乏必要的语文知识；二是练习设计缺少有效的能力训练；三是单元主题只有“人文”，没有“语文”。教材是教学的凭借。语文教材不努力改变这“三缺”现象，夯实语文基础，所谓提高学...
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