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检索条件"机构=杭州应用工程技术学院艺术设计系"
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构建工程训练体 全面培养实践能力
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《高等工程教育研究》1999年 第2期47卷 43-46页
作者:蒋小鸣 林建忠 余肖扬杭州应用工程技术学院艺术设计系 杭州应用工程技术学院 杭州应用工程技术学院教务处 
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文化式原型和德国式原型的比较研究
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《浙江科技学院学报》2000年 第4期12卷 14-19页
作者:吴红杭州应用工程技术学院艺术设计系杭州310012 
在服装裁剪上通过德国式和文化式具体的比较研究得出 :从整体的造型来看德国式的比较合体 ;从原型转化为其它造型德国式的更为简便 ;从美学的角度来讲 ,文化式在胸高点的处理上 ,起到了美化的作用 .文章提出 :把德国式的精确、全面和文...
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服装专业课程与计算机基础教学结合的初探
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杭州应用工程技术学院学报》1999年 第3期11卷 48-51页
作者:陈媛媛杭州应用工程技术学院艺术设计系杭州310012 
从社会需求及本专业现状出发,分析了本专业的现状,提出了计算机教学与专业结合的可行性和设想,并介绍了实际教学中的尝试和探索.
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暑期社会实践对培养高级应用型人才的作用
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杭州应用工程技术学院学报》1999年 第1期11卷 82-85页
作者:柴始青杭州应用工程技术学院艺术设计系杭州310012 
大学生暑期社会实践活动在学校课堂教学和教学实践环节之外对培养高级应用型人才起着不容忽视的作用.笔者根据杭工院暑期社会实践的调查来阐述这一活动对高级应用型人才的实践观、思想道德品质、专业技术能力、管理能力、毕业就业以及...
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对汉诺威应用科学大学艺术教学的认识与思考
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《浙江科技学院学报》2000年 第3期12卷 44-47页
作者:徐迅 朱寒宇杭州应用工程技术学院艺术设计系杭州310012 浙江工程学院 
作者通过在德国应用科学大学 (FH)的教学与考察交流活动 ,对德国汉诺威应用科学大学艺术设计在教学中所具有的优势和特点进行分析归纳 ,结合杭工院借鉴德国FH办学模式的具体情况 ,来探讨我国高等院校艺术类专业的教学改革发展道路 。
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德国——高等艺术设计教育的特征
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设计艺术2001年 第2期 22-24页
作者:徐迅 朱寒宇杭州应用工程技术学院设计与艺术系 浙江工程学院艺术设计学院 
一、德国高等设计教育的项目化与实践性艺术设计是一门实践性很强的学科.在这门学科中,理论与实践必须紧密联,在这方面,德国高校普遍采用的方式是在传播专业知识的过程中,通过教学内容的有机组合和教学法的改革,与实践教学环节相结合.
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德国高等艺术设计教育的特征
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《包装与设计2001年 第1期 43-47页
作者:徐迅 朱寒宇杭州应用工程技术学院设计与艺术系副教授 浙江工程学院艺术设计学院教师 
设计与美术的不同之处,在于设计既要符合审美性又具实用性。设计的特征之一,是艺术与工业技术的结合,我们正处在一个崭新的时代,科技和工业的迅速发展给设计教育提出了新的课题。如何建立具有中国特色的艺术设计教育模式,在适应社...
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翻驳领造型与结构关的探讨
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杭州应用工程技术学院学报》1999年 第1期11卷 58-62页
作者:吴春胜 吴巧英杭州应用工程技术学院艺术设计系杭州310012 浙江丝绸工学院服装分院 
介绍了翻驳领造型变化特点,围绕其中与结构相关的要素分析相应的结构处理方法.所得结论为翻驳领结构设计提供了依据.
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