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实验教学理念与创新能力培养: 收藏
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引用; 《实验室研究与探索》2008年第8期27卷 76-78,154页; 作者：王光义杭州电子科技大学国家级电工电子实验中心浙江杭州310018; 研究了实验教学理念及其学生主体、创新和创新能力的主要内涵,阐述了先进的教学理念对创新人才培养的重要指导作用。从创新能力培养的角度出发,对基础性、设计性、综合性及创新性实验项目的内容、特点、教学目标以及对应的教学模式进行...; 研究了实验教学理念及其学生主体、创新和创新能力的主要内涵,阐述了先进的教学理念对创新人才培养的重要指导作用。从创新能力培养的角度出发,对基础性、设计性、综合性及创新性实验项目的内容、特点、教学目标以及对应的教学模式进行了详细分析。; 来源：详细信息评论

基础实验中的创新能力培养研究: 收藏
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引用; 《高校实验室工作研究》2010年第4期 1-2页; 作者：王光义刘公致杭州电子科技大学国家级电工电子实验中心浙江杭州310018; 为了在基础实验教学中实施创新能力培养,研究了基础实验的特点及教学理念,提出了基础实验中创新能力培养的四条途径,即通过基础实验启发学生的创新意识,在基础实验中设置设计性实验,基础实验与新技术相结合,基础实验与新知识相结合。还...; 为了在基础实验教学中实施创新能力培养,研究了基础实验的特点及教学理念,提出了基础实验中创新能力培养的四条途径,即通过基础实验启发学生的创新意识,在基础实验中设置设计性实验,基础实验与新技术相结合,基础实验与新知识相结合。还给出了一些具体实施的思路和实例。; 来源：详细信息评论

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