摘要：本文从智能化校园的内涵与建设角度出发,总结了在新校区建设中,智能化校园建设的设计思路,介绍了智能化校园的特征与功能,对智能化校园的层次结构进行了系统分析,提出了对各弱电项目进行智能化整合的方法,并给出了智能化校园建设中基础设施建设项目的系统设计原则。

摘要：技工院校以技能教育为主,目的是为企业培养有熟练的专业技能的技术工人。技工院校的学生毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能,步入社会可以胜任某种劳动岗位。技工院校一般会设立多个专业,电子技术是电气、电工电子专业的基础课程。在技工院校电子技术的教学是以安装调试为主的,以培养学生动手能力、分析能力、判断能力以及常规检修能力为主要教学任务。本文基于电子技术教学的多年经验,结合电子技术项目比赛设计的一个适合电子技术日常课堂教学的电子技术安装调试教学套件,也是将竞赛资源转化为课堂教学资源一种尝试。

摘要：在工业生产自动化中,高压供电和配电是最基本的能源保证。本文根据某铜矿的实际电力负荷,以变电所的最佳运行为基础,按照有关规定和规范设计该区地面35kV-6kV变电所电气主接线,提高了整个变电所的安全性。

摘要：针对园林植物环境课程实训教学的不足,本文结合笔者多年的教学实践,将项目教学法应用于课程的实训教学环节。提出了根据工作情境来设计实训项目,重点阐述了实训项目任务的设计、实训项目任务的实施及项目任务的考核,体现了以能力应用为本位的职业教育导向。

摘要：中国园林艺术和西方园林艺术是世界园林艺术的两大流派。由于地域、历史和文化传统等的不同,中西方园林各自形成独有的形态,风格迴异,差别鲜明。文中通过对各要素的剖析,探求形成不同园林风格的内因,以促进新时期园林的发展。

摘要：随着城市环境污染、能源危机、劳动力短缺等问题的不断加剧,节约型园林、低碳生态、可持续发展等理念相继出现[1],低维护植物景观的呼声日益高涨。通过调查惠州市城市公园绿地,总结绿地景观维护中存在的问题,进而提出优选低维护植物、优化植物应用形式、注重绿地景观规划等低维护景观营造策略,以期为城市公园绿地景观设计提供参考。

摘要：园林模型作为园林规划设计的辅助课程有很强的操作性和应用性,对学生专业技术能力的提高作用显著。因此在高职类院校中开设园林模型制作课程很有必要。开设园林模型课程必须围绕教学目标对教学的内容、步骤、实施方法和考核方法等做系统的论证和探讨,以期获得更成熟的思路方法便于具体实施。

摘要：针对我国现有的粗糙度测量仪器存在的问题及发展趋势,在SPC技术的基础上提出并设计了性价比高、适合车间应用并能实现质量控制的嵌入式粗糙度检测系统。实现了将粗糙度检测系统从单一的检验产品的功能扩展成为可对生产线进行质量控制的检测系统。

摘要：为了满足现代社会发展需求,在工业机器人技术专业课程教学中,必须制定新的教育目标与教学内容,根据其专业核心的特点,采用更加灵活的教育方式,培养学生的理论与实践能力。目前该专业的技术人才,主要划分为三大类,首先是基础型的设备操作与维护人员,其次是安装与调试类的技术人员,还有善于设计研发的专业工程师,这是现在该专业主要的培养方向。不过为了能够提高教学质量,必须实现一体化的全方面教学,本文会对工业机器人技术专业课程教学进行探索,提出有效的策略作为参考。

摘要：朱永新教授在《我的教育理想》中写道：“教育是一首诗,可以是田园诗,可以是古体诗,也可以是抒情诗,有各种各样的情调和内涵.”作为人文学科的语文,更是一门充满诗意的学科,语文课堂,更应该是诗意的课堂.本文结合具体的教学实践,提出用生命意识活化课堂诗意,用激情感染课堂诗意,用人文唤醒课堂诗意,用精巧设计探寻课堂诗意,以此构建技工院校诗意的语文课堂.