摘要：教材是教学的基础资源，是规定教学内容、设计教学方法、展开教学模式的主要依据。文章在分析高职教材存在的问题的基础上，从职业教育实践性、职业性和面向就业的特点出发，提出了高职教材建设的思路，对职业院校开展教材建设具有参考意义。

摘要：电机在运行中常会引发各种故障,影响安全生产。为了实现对电机的可靠保护,设计了一种以DSP芯片TMS320LF2407为控制核心的智能电机保护器。该保护器能同时完成对三相电压和三相电流的检测,并以此为基础实施各种故障保护,结果显示在LCD上。给出了相关保护的基本原理和设计思想,并对该系统的硬件结构和软件设计中的关键部分进行了讨论。实际应用表明该保护器能较好地完成对电机的保护。

摘要：在设计和制造中,许多系统过去常常要处理技术产品数据。每个系统有它自己的数据格式,所以相同的信息必然在多个系统中多次存储,这会导致了信息的冗余和错误。STEP是一个广泛使用的ISO标准(ISO10303),描述了表示和交换数字产品信息的方式。研究了STEP的标准体系结构,并研究不同应用对象的STEP和STEP未来的发展趋势。

摘要：本文首先对数字视频监控系统进行了介绍,然后从系统的硬件和软件实现两个方面对数字视频监控系统进行系统设计,给出了相应的总体框架设计方案和视频网络传输模型。

摘要：在时序单元电路功能验证过程中,由人工设计激励波形,会引入人为的误差。这个误差会影响电路中工艺参数的准确度。如何修正误差,是工艺参数提取过程中的关键问题之一。为此,设计了一种新的算法,这种算法能根据单元电路的功能函数生成状态转换图,然后根据状态图中所有的节点和边自动生成激励波形。激励波形的自动生成可以减少工艺参数提取过程中引入的人为误差,提高电路功能验证的准确性。

摘要：《软件测试基础》是高职软件技术专业的一门重要专业基础课程。本文从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《软件测试基础》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《软件测试基础》的教学质量和教学效果。

摘要：根据用创新构建综合性设计实验这一思路,提出了综合性设计实验的目标与可行、新颖、实用和趣味的原则,介绍了《微机控制技术》综合性设计实验的构想与几个实验的具体内容和要求。

摘要：阐述了设计类实训的特点,探讨了设计类实训环节的教学模式,并通过一个设计类实训教学案例来阐明教学模式的具体实施方式。

摘要：毕业设计是高职计通专业实践教学的重要环节。分析了导致毕业设计总体质量不高的原因。从两个方面进行了实践研究:一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础;二是通过细化实施环节、合理安排时间、规范指导工作等措施提升毕业设计质量。

摘要：结合几个实例详细介绍了利用JavaScript语言实现网页的特效处理,使设计的网页更有特色,更具交互功能。