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检索条件"机构=林芝地区第一中学"
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道例题的创新性教过程分析
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中学生数理化(教与)》2014年 第11期 85-85页
作者:张建波西藏林芝地区第一中学 
创新是个民族进步的灵魂,培养生的创新能力是素质教育的必然要求,是每个教师必须重视的课题.高是高课程里的重要科目,培养高中学生的数创新能力是每个高教师备课时必须考虑的重要因素.课堂教是培养生的创新精...
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生物教引导生在“做”中学
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中学生数理化(教与)》2014年 第3期 9-9页
作者:刘霞西藏林芝地区第一中学 
生物科门以实验为基础的科,在'做'中学显得尤为重要.在教过程,教师应该利用生的好奇心,开展活动,激发生的求知欲望,提高生的习效率.以下是我在教设计的几个生活动以及教体会.、开展活动,提高...
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淡妆浓抹总相宜——论思想政治新课改“三基于”原则的西藏特色
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《科技资讯》2011年 第28期9卷 218-218页
作者:梁焱萍西藏林芝地区第一中学西藏林芝860000 
在新课改要求在教设计贯彻"三基于"原则",三基于"原则是个统的整体。在西藏由于特殊的自然地理环境、人文环境、课程资源环境、生实际等,在贯彻"三基于"原则时,定要注意民族特色。
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新课程理念下高政治教生活化的探究
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《科教导刊》2012年 第33期 67-67,71页
作者:所桂宏西藏自治区林芝地区第一中学西藏·林芝860000 
生活化教是践行新课程理念,提高政治教效率的重要方式。本文解释了新课标下高政治教的特点与教生活化的涵义和作用,分衣『了政治生活化教的基本要求,提出了政治教转变观念,树立生活化的教观、精心设计生活化教...
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