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学情的三个出发点
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《中学语文教学参考》2020年 第5期 32-34页
作者:边玉春枣庄市台儿庄区教体局教研室山东枣庄277400 
依托课标,立足学情,明白学生"在哪里",知道学生要"去哪里",明确学生"怎样去'那里’",科学引领,巧妙设计,实现语文课堂教学的生态化和高效性。
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