摘要：为提升汽车行驶过程中的舒适度,需保证汽车具有较好的隔振性能,因此,本文以汽车发动机悬置系统为例,研究汽车发动机悬置系统的隔振分析及优化设计。以该发动机悬置系统的实际参数为依据,进行汽车发动机悬置系统隔振性能解耦分析,并通过ADAMS软件,构建悬置系统仿真模型,获取悬置系统不同方向的解耦率结果,确定悬置系统隔振性能情况;并针对分析结果进行悬置系统设计优化。通过优化后的动刚度分析结果可知,优化设计后,发动机悬置系统的隔振性能满足标准需求。

摘要：本文依托于山东省职业教育教学改革研究项目“基于1+X证书制度下的中职汽修专业人才培养模式改革研究”,从中职汽修专业1+X证书制度人才培养模式典型问题出发,基于岗位、课程、证书、大赛及春季高考的融合角度,系统化改革与设计了中职汽修专业“三阶段、五对接、五融通”的人才培养新模式,即“355”人才培养模式(图1)。

摘要：1课程与课题简介汽车空调系统检修课程是中职汽修专业核心课程,本课程由汽车空调的使用维护与结构、制冷剂回收与加注、系统综合检修、自动空调系统认识等4个项目15个典型的真实工作任务组成。其项目及任务之间存在严密的逻辑联系,符合学生的认知特点及规律,有利于学生的自主学习,有利于专业技能的提升和核心素养的培育。

摘要：1新旧动能转换背景随着我国供给侧结构改革的深入推进,国家2025计划的落地实施,各地新旧动能转换持续开展,我国汽车行业新旧动能转换步伐加快,新能源汽车和智能网联汽车快速推进,不论是设计、制造的前市场还是服务的后市场都需要大量技术人才支撑,职业院校要紧跟汽车行业的发展趋势,加快培育各类创新型和技能型人才,进一步服务于汽车行业的发展。

摘要：班主任是班级的管理者,但切不可把自己当做统治者,让学生唯命是从,而应采取恰当的方法,因人制宜,因势利导,这样才会收到良好的效果。笔者在此从谈心、表扬、批评等方面谈谈教育管理学生的艺术。