摘要：依据透射电子显微镜中透射电子成像的特点,设计出纤维光学面板耦合CMOS相机的间接电子成像探测器,分别改变荧光粉层和铝膜的厚度,发现在相同条件下,薄荧光粉相较于厚荧光粉可以得到更亮的图像;在较小范围内,铝膜厚度的改变对图像亮度几乎无影响;考虑到微通道板对高能电子有一定的探测效率,尝试在荧光屏前放置微通道板,测试结果表明微通道板能够有效提高图像亮度,其在700 V工作电压下,荧光屏亮度较未安装微通道板的情况提高了30倍,并且微通道板能够屏蔽X射线,更换成本较低,可能是间接电子探测器的一个新选择。

摘要：CIM提供了能量管理系统信息在物理层面的逻辑视图。在对CIM进行扩展的基础上,提出了最小二乘法状态估计的软件模型。提供了三种类型的接口来实现数据的输入和输出功能。根据网络元件的互联关系和开关状态建立了拓扑模型。对面向对象的状态估计模型进行分析,扩展出建立模型所需要的类及其属性。最后给出了一个实例,将根据模型所设计的状态估计软件应用到枣庄地区郭里集电网中。得到的运行结果证明,所设计的最小二乘状态估计CIM模型完全能够满足实际的需要。

摘要：针对情感模型没有很好地考虑个性因素的影响问题,提出一种性格、心情和情感的多层建模方法.通过分析影响情感的因素和人情感状态的变迁过程,建立性格、心情与情感的映射,并研究性格与情感、心情衰减的关系,构建心情和情感衰减函数.通过心理学实验得到情感状态波动时各种情感相互影响的数据,并通过统计分析相应规律生成情感影响因子矩阵,融入性格和心情变化、情感激活阈值和情感的相互作用建立多层情感模型.最后通过所设计的情感预测系统和人对相应图像情感理解的比较,验证了文中方法的有效性.

摘要：作为“五四”时期涌现出来的女作家,庐隐、石评梅在散文创作方面都取得了一定的成就。她们的散文既有对爱情、友情、亲情的倾诉,也有对社会、人生的关注。感伤、抑郁是她们散文的基调,而清丽的文笔、浓郁的抒情性则体现了女性作家的纤巧、细腻。

摘要：1911年，爱迪生曾预言：“在学校里，教科书将很快过时，不久，学生将通过视觉来接受教学。使用电影来传授人类知识的每一门分支学科是可能的。10年后我们的学校系统将彻底改观”。近一个世纪过去了，这个预言已经变为现实。随着Internet的迅速发展，网络教学也成为一个热门话题。不少学校顺应时代需要建设了校园网，并连入了互联网，开始了网络教学的尝试。

摘要：现代教学十分重视学生的主体作用,注重学生学习的积极性和主动性的发挥。因此,课堂教学"单一化"的模式就被彻底打破,课堂活动的情况也随之变得复杂化。在整个教学过程中往往会出现许多意想不到的情况,如果严格按照教案进行,势必会降低教学效果。这就要求教师能够及时而准确地把握问题,机智、灵活地变通原有的教学设计,使课堂教学能够科学地进行下去,从而使学生获得满意的学习效果。由此可见。

摘要：在当前社会中,人类的科技知识文化日新月异地变化着,各种时尚的商品不断地涌现出来,可以说商品与人们的生活息息相关,人们喜欢选择和购买美观又实用的商品。而艺术设计满足了人们在审美上的多种要求,为人们带来了多样化的生活和多样化的艺术选择,使人们感受到对购物的愉悦感和满足感。放眼我们周围的形形色色的各类商品,充分体现了产品所蕴含的艺术设计文化的特色,无论社会怎么演变,设计师都要把握艺术设计文化的规律。

摘要：PBL教学法比较适合临床学科及病理学教学，现对其在解剖学中的应用进行探索。在解剖学教学中运用PBL教学法，要注重“三重点”：第一，选取综合性强、传统教学法教学效果差的章节；第二，精心设计要提问的问题，引导学生去“发现”答案是关键；第三，营造活泼的课堂气氛。

摘要：现代社会的发展与进步，在给人们带来生活方式的改变及生活质量提高的同时，也给人们带来了诸多的心理冲突、危机与压力，造成了更多更严重的心理不适应以及各种各样的心理疾病。近年来有一种观点认为，无论从横向与同龄其他青年群体相比较，还是从纵向与成人或中学生相比较，高职学生都是心理健康的“高危人群”。近年来。在高职教育快速发展的同时，高职学生的心理问题也愈来愈突出，心理健康问题更让人担忧．由此而导致的高职学生退学、休学、人格退化、裂变等现象屡屡出现。

摘要：一、教学语育的地位语言是人类最重要的交际工具。它以语音为表现形式，以语义为内容，是一个由词汇和语法构成的符号系统。教学语言．是语言的子系统．既不同于普通的语言，也不同于其他行业用语。教学语言是人们为了完成一定的教学任务，达到一定的教学目的而采用的主要教学手段。