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中职校电子商务专业技能课实施信息化教学的策略分析
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《科技与创新》2022年 第2期 135-137页
作者:曾姝琦株洲市教育科学研究院湖南株洲412000 
信息化在中职教育教学过程中,对于学生的技能学习产生了非常大的影响,新课程改革与互联网教学模式的结合使学生实现了个性化的自主学习,脱离了以往传统教学课堂所带来的束缚,激发了学生主观能动性,使学生可以在更加多元、轻松、自由的...
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区域小学英语品质课堂的内涵与构建策略
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《小学教学设计》2023年 第3期 12-15页
作者:易爱平湖南省株洲市教育科学研究院 
本文基于新时代教育发展的要求,结合当前区域小学英语课堂教学中出现的问题,阐释了区域小学英语品质课堂的思想内涵、特征要素与构建策略,为高品质课堂的构建提供了参考思路和路径。
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试论物理教学中有效问题的品质——基于“圆周运动”的问题设计
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《物理教师》2015年 第3期36卷 33-35页
作者:曾湘咏株洲市教育科学研究院 
本文在“圆周运动”教学实践中有关问题设计的基础上,总结并阐述了有效问题应具有的基本品质以及它们之间的层级关系.
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试论图书馆网站评价体系
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《图书馆理论与实践》2005年 第2期 19-21页
作者:黄娟娟株洲市教育科学研究院教育发展研究室湖南株洲412000 
构建了图书馆网站评价体系框架,即网站技术条件、网页设计、网站的更新与维护、网站的安全性、网站与用户的交流功能、网站用户教育功能和服务功能,以及网站信息资源等方面的评价。
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“吊胃口”的教学艺术
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《思想政治课教学》2015年 第7期7卷 57-59页
作者:张曼平 田成文湖南省株洲市教育科学研究院 湖南省株洲市三中 
思想政治课的教学设计中若能恰到好处地“吊足”学生的“胃口”,激发学生主动学习的兴趣和意愿,达成教学目标就是水到渠成的事情了。本文将以必修3人教版“感受文化对人的影响”的教学设计为例,谈谈“吊胃口”的教学艺术。
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义务教育地理新课程学业考试“创新题”设计(连载)
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《中学地理教学参考》2009年 第3期 41-46页
作者:戴资星 谭卫平湖南省娄底市教育科学研究所 湖南省株洲市教育科学研究院 
(第Ⅱ部分:七年级下册)1.“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”听到这首《亚洲雄风》,我们的脑海中便会涌现出亚洲山河的壮丽画卷。下列有关亚洲景观的描述,正确的是 ( )A.青藏高原是世界上最高的高原B...
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义务教育地理新课程学业考试“创新题”设计(连载)
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《中学地理教学参考》2009年 第5期 36-39页
作者:戴资星 谭卫平湖南省娄底市教育科学研究所 湖南省株洲市教育科学研究院 
(第Ⅳ部分:八年级下册)1.俗话说“一方水土养一方人”。下列景观和人文活动与我国北方地区相符的是( )
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义务教育地理新课程学业考试“创新题”设计(连载)
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《中学地理教学参考》2009年 第4期 37-41页
作者:戴资星 谭卫平湖南省娄底市教育科学研究所 湖南省株洲市教育科学研究院 
(第Ⅲ部分:八年级上册)1.小畅等几位同学正在对"我国纬度位置的优越性"进行讨论,下列说法正确的是()A.小畅:我国大部分位于热带,热量充足B.小悦:我国大部分位于北温带,光照充足C.依依:我国有一部分位于寒带,夏季凉爽D.可言:...
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义务教育地理新课程学业考试“创新题”设计
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《中学地理教学参考》2009年 第1期 78-81页
作者:戴资星 谭卫平湖南省娄底市教育科学研究所 湖南省株洲市教育科学研究院 
成蛋超人住在27°S、67°W处,有一天,他想要拜访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。回答1-2题。
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片段教学在中学英语教学中的设计策略与实践途径
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《当代教育理论与实践》2021年 第1期13卷 42-47页
作者:张光明株洲市教育科学研究院湖南株洲412000 
片段教学是一种快速、高效、直观、综合的授课模式。但目前部分中学英语教师对片断教学认识模糊,在片断教学设计和实施中存在困惑。从片断教学的内涵和实践出发,结合实例,从教学时间、教学环节、教学内容、教学方法、教学手段、教学艺...
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