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预习设计方案在肌内注射术中的应用
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《华夏医学2014年 第3期27卷 118-120页
作者:黄姣娥 戴云云 骆彩珍 李小芒 高志琼 江晋琼桂林医学院护理学实验教学中心广西桂林541001 贵州航天医院胃镜室贵州遵义563000 
预习具有培养和提高学生自学能力、提高学生听课效率、调动学生学习的主动性等作用,是打造高效课堂的重要途径之一.部分学生课前预习的效果并不理想,特别是进行各种注射术操作时,学生在注射部位的定位、职业危害自我防护意识、护患沟通...
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