文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于成果导向理念的混合式课程教学质量管理监控策略研究: 收藏
分享
引用; 《创新创业理论研究与实践》2024年第4期7卷 81-84页; 作者：李波魏银霞桂林电子科技大学教学质量监测与评估中心广西桂林541004; 混合式教学是对传统教学模式的一次巨大变革,有效地监控混合式教学的质量是高校质量监测部门的重要任务。目前,混合式教学存在课程设计不科学、线上监控困难、信息化程度不高、评价机制不完善等问题。成果导向教育是一种重视学生学习成...; 混合式教学是对传统教学模式的一次巨大变革,有效地监控混合式教学的质量是高校质量监测部门的重要任务。目前,混合式教学存在课程设计不科学、线上监控困难、信息化程度不高、评价机制不完善等问题。成果导向教育是一种重视学生学习成果的教育理念,混合式课程改革需要落实成果导向教育理念。该文提出了优化混合式课程设计、丰富评价主体、改革评价方法、强化信息技术等教学质量管理监控策略,从而更好地促进教师开展个性化教学,提高课堂教学质量。; 来源：详细信息评论

限定检索结果