摘要：[目的/意义]基于空巢化乡村农民群体分众化的视角,调查守巢、两栖和离巢等三类农民群体惠农信息传播行为的特征,探究农民群体之间传播行为的差异性。[研究设计/方法]研究框架和问卷设计基于创新信息传播的5阶段模型,利用SPSS的CV变异对不同阶段的各农民群体在惠农信息传播中的行为特征进行统计分析和比较。[结论/发现]不同农民群体在惠农信息传播的认知、决策、执行等阶段的行为存在差异,并根据分析结论提出相应对策以提高农民的惠农信息传播效能。[创新/价值]将惠农信息传播受众扩展至非农“农民”,三类型农民群体划分的思想,为政府差异化服务策略提供新依据。

摘要：成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)理念已经成为应用型高校教学改革的重要方向,信息素养作为信息社会应用型人才的基础能力,其教学改革尚未适应OBE教育的要求。通过梳理OBE内涵与《高等教育信息素养框架》“域概念”体系的内在关系,本研究论证了信息素养OBE教学改革的合理性与必要性,提出了应用型本科信息素养OBE教学设计的要点,并从教学目标确立、课程合格要求确定、教学指标点设定和教学内容编排等方面逆向设计了其课程的教学体系,以期为信息素养教育适应应用型人才培养体系的教学改革提供必要的参考。

摘要："悠·图书馆"代表着现代先进图书馆发展的理念,其出现给高校图书馆空间设计思维带来了更新和逆转。"悠·图书馆"的思想要义在于图书馆要从"书"的空间向"人"的空间进行转变,高校图书馆空间设计与新馆建设应着重从"为人的空间"的角度考虑,对各种功能空间进行合理安排,以打造一种悠然、舒适的图书馆生活方式。

摘要：惠农信息乡村传播效能测度是乡村振兴过程中“信息先行”的体现,有助于了解惠农信息价值转换过程,为客观评价惠农政策和提升基层治理现代化水平提供参考。文章首先从惠农信息传播效能的概念出发,分析信息传播效能的内涵和主要特征,进而根据信息传播环节划分惠农信息传播效能测度的本体、中介和标的三个视角;接着分析测度内容与指标倾向,构建三维测度概念模型;最后设计测度的主要指标体系,并以改进的TOPSIS测度模型为参考,提出具有可操作性的测度路径和计量方法。

摘要：非物质文化遗产共同承载着人类社会的文明,是珍贵且无法替代的民族文化的代表,民间智慧的结晶。民族戏曲是其中的一个主要类别。文章以广西彩调为例,从分析当前彩调发展存在的困境入手,探析彩调艺术传承和保护的策略,为民族地区戏曲类非物质文化遗产的传承保护提供参考。

摘要：彩调是广西民间生活的生动反映,也是民间智慧与艺术特色的综合表现,具有多重价值。传承、保护作为广西非物质文化遗产的彩调,仅靠彩调在民俗旅游方面的功利价值是不够的。挖掘彩调的多重价值,加深对彩调的本体认识,也是十分有意义而且必要的。正确认识彩调的价值,更广泛地唤起民众的文化自觉,必将更有效地进行彩调的保护工作。文章从人文价值、社会价值等方面着手,分析彩调的多重价值。

摘要：宋词具有极高的美学价值和艺术魅力,一直是中华文化的璀璨明珠,能与唐诗争齐,与元曲斗艳。《宋词三百首》词人巧妙的构思、细腻的笔触让宋词具有无限的生命力,经典宋词也成为许多翻译工作者难以割舍的翻译素材。被誉为"中国古典诗词翻译第一人"的许渊冲先生所翻译《宋词三百首》英译本成为宋词翻译的经典之作。本文从文化缺失补偿的视角对许渊冲《宋词三百首》中的《青玉案·元夕》的英译本,进行文化缺失补偿策略分析,以诠释宋词的文化魅力。

摘要：随着独立院校本科教育改革的不断深化,酒店管理专业也在不断提高对学生理论应用和实际操作能力的培养,创新课程设计和教学方法,注重理论与操作结合,创新应用型酒店管理人才培养模式。论文主要探讨了行为导向教学法在应用型本科酒店前厅服务管理实训课程中的实施,特别是在实施过程中对教师的要求,以及与学生酒店职业行为能力培养密切相关的操作模式。同时,基于前厅服务管理课程的教学体验,对行为导向教学法在酒店前厅服务管理实训教学中的内容与条件进行分析和探讨。

摘要：声乐教学是一门适用理论指导的学科,也是一门集实践和操作性极强的艺术学科。除了简单地只要求会唱,还需要培养学生具有更高尚的道德情操和审美素质。专科院校升格为本科院校后,声乐教学面临着许多新的挑战。本文在分析专科院校声乐教学方式上,提出新的教学模式。