摘要：一直以来,中职英语教学情况都不容乐观。不少英语教师甚至认为中职教学难有作为,因此也很少对教学艺术和教学策略进行认真的思考,教学方法陈旧。本文结合教学实际并对一些先进的教学理论进行了探究和分析,旨在为教学策略和方法的改进探索一条新路,使英语教学重现生机和活力。

摘要：线是组成形的基础。图案设计中不管是简单的还是复杂的形,都离不开线。线是塑造形象的基础,同时它的深浅、粗细、方向等的变化,使图案造型更为丰富、生动,对图案设计者表达创作意图起着关键的作用。

摘要：中职服装学校作为培养服装设计专业人才的摇篮,担负着至关重要的角色,如何培养出适应社会需求的一流设计人员,已经成为中职服装设计专业教学中的重要研究目标,本文作者通过对现阶段我国中职服装设计教学状况的分析,提出了一些针对中职服装设计教学进行改革的思考。

摘要：传统国画历经历史的变迁,经过历代画家对题材、表现形式地不断充实,形成了独特的画种——中国画。学习装饰画,我们可以从中国画中找到相同、相似的元素,以充实我们的基本功与设计手法。中国画是我们设计创新装饰画的源泉。

摘要：本文立足中职语文教学实际,结合课堂教学,分析课堂教学实效性差的原因,认为中职语文教学必须转变课堂教学理念,结合职业和专业特点,设计多样化的课堂活动,才能激发学生学习语文的主动意识,提高学生语文运用能力和素养。

摘要：知识管理给教育技术学带来很多新的启示,教育技术学为知识管理的应用提供支持,知识管理和教育技术学相互作用、相互渗透,知识管理作为一种管理思想和技术在教育技术学中具有广阔的应用领域。在分析知识管理基本理论的基础上,探讨了知识管理与教育技术学的相互关系,全面论述了知识管理在教育信息资源建设、教学设计、现代远程教育等教育技术学领域中的应用。