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谈物理CAI课件设计中的四忌
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》2005年 第5期23卷 53-54页
作者：向佐谊 钟为祝桑植县八一希望中学湖南省桑植县427100 桑植县渲源镇中学湖南省桑植县427100 
笔者从事了三十多年物理教学工作,在近几年的多媒体应用中尝到了很大甜头,明显地感觉到利用物理CAI课件在突破难点、突出重点;减轻学生过重课业负担等方面的确能发挥较好的作用.但是也应注意到,进行课件设计时应处理好的以下几方面的问题.
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