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中职英语口语教学的阶段划分和教学设计
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《广东教育(职教)》2013年 第4期 102-103页
作者:杨飞广东省梅州市职业技术学校 
中职英语口语教学的目标是培养学生的口头语言表达能力和跨文化交际能力,使他们在今后学校、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,笔者根据多年来的教学经验,把英语口语教学划分成三个阶段,并针对各个不同的阶段进行教学设计,...
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中职学校男生班的管理艺术
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《广东教育(职教)》2015年 第9期 57-57,63页
作者:王映红广东省梅州市职业技术学校广东梅州/514017 
职业教育着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。本文从“以爱育爱”、“班级企业化”和管理艺术三方面,阐述如何有效提高中职学校男生班班级管理水平,如何把学生培养成为受企业欢迎的实用型人才。
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“手术后病人的护理”说课设计
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《广东职业技术教育与研究》2015年 第2期 137-138页
作者:钟柳燕梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
外科护理课程是护理课程体系中一门重要的核心课程,而手术后病人的护理是贯穿整个临床外科护理的重点。笔者在分析教材、学情的基础上,设计教法、学法和教学过程。
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如何做一名称职的班主任
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《广东职业技术教育与研究》2017年 第6期 151-153页
作者:王坤梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
班主任是一个班集体的管理者、组织者、引领者。班主任的工作是否扎实,是否具有创新和艺术性,将直接影响到所管理的成效以及学生的发展。如此可以看出你是否是一个称职的班主任。如何才能成为一名称职的班主任呢?现就笔者的班主任工作经...
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浅谈医学遗传学课堂教学的导入艺术
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《广东职业技术教育与研究》2016年 第2期 93-95页
作者:王隐甦梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
导入是课堂教学的重要环节之一。它可以引起学生的注意,能使学生积极主动地参与课堂活动,从而提高课堂的教学效果。教师必须以现代学习理论为依据,综合考虑教学内容、学生特点等因素[1]。本文在经验概括的基础上从医学遗传学课堂教学的...
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基础护理学鼻饲法的说课设计
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《广东职业技术教育与研究》2018年 第3期 123-125页
作者:曾美群梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
鼻饲法是每位合格护士在临床护理工作中必须要掌握的非常重要的一个操作技能。为了帮助学生更好地学习和掌握本节的内容,体现中等职业教育以能力为本的思想,现笔者从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面论述了鼻饲法教学...
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当前企业财务管理中财务激励的问题、原因及其实施建议
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《商业会计》2018年 第7期 53-56页
作者:林燕华梅州市职业技术学校广东梅州514021 
将财务管理与激励机制相结合,形成有效的财务激励机制,有助于提高管理者的自觉能动性,保证企业财务管理工作的有效进行。文章针对当前企业财务激励问题的主要表现,探讨了问题产生的成因,并在此基础上提出了激励制度设计与安排的建议,从...
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饭店员工满意度管理体系及其设计
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《企业改革与管理》2017年 第15期 13-14页
作者:孙国茜梅州市职业技术学校广东梅州514017 
员工满意度已成为饭店业关注的重要问题,很多著名饭店集团已经开展了员工满意度调查等工作,但是还有许多值得注意和需要改进的方面,也很少有饭店将员工满意度管理作为一项系统的工作来做。本文结合饭店业的特点和目前饭店员工满意度管...
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脉管系统概述和心的位置与形态结构的说课
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《广东职业技术教育与研究》2016年 第2期 110-112页
作者:陈秀文梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
说课作为教师之间互相学习互相探讨共同提高教学技艺的教研形式目前已经得到广泛应用并取得显著成效[1]。笔者就脉管系统概述和心的位置与形态结构课程从教材分析、教法学法分析、教学程序、板书设计四个方面加以阐述,以期达到与同仁共...
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导入设计在解剖学教学中的应用
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《卫生职业教育》2016年 第14期34卷 51-52页
作者:陈福壮梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526 
课堂教学的导入是新课的序曲,良好的导入技巧不仅能激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,而且可活跃课堂气氛,使学生身心愉悦地、聚精会神地进入学习的最佳状态,从而有效提高教学效果和教学质量[1]。
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