摘要：艺术美的表现有其特定的形式,书法创作追求一种以"形"传"势"的美感表达。"宋四家"——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是"尚意书风"的代表者,崇尚以情动人的美学追求,笔下的作品"势"为首,"形"为后。以"形"传"势"是书法创作里高阶的追求,不仅仅是技艺展现,更是书者思想、情感、灵魂的传达。

摘要：宋代的美学以"意"为美,米芾作为宋美学的倡导者,其艺术作品蕴含着他对"意"的追求。手书写札是宋代普遍的一种沟通方式,也是体现着米芾美学价值的载体,《苕溪诗帖》形成于米芾美学表现的成熟期,集普遍性与个性的统一,是深入剖析米芾审美书风的典型例子之一。

摘要：国家对于职业教育采用多元化管理,增加职业教育升学的途径。中职直升本科的教学改革如火如荼的开展着,由中级到高级的两个层次差距跨度大,学生是否能适应,如何消除差距平稳对接。笔者从劳动教育去思考,对中职学校劳动教育带来的作用、存在的问题及措施开展研究与探讨。