摘要：诗歌是楚雄青年写作者的偏爱,无论是数量还是质量,都相较其他文类有优势。当下活跃于省内外文坛的楚雄诗歌写作者,已渐渐形成了自己的特点,他们都接受过高等教育,对诗歌艺术的修炼有着较高的起点。从年龄来看,李玉超、许红军、果玉忠大致处于相同的阶段,且都出身乡土,与故土大地有着牵扯不断的联系,乡村物象也常成为他们吟咏的主题。

摘要：美育是高校育人工作中的重要内容,在落实立德树人、以文化人根本任务中具有重要的价值。艺术社团是地方高校大学生社团中的组成部分,探索艺术社团在美育中的作用利于明确艺术社团的价值和意义,充分发挥艺术社团的功能,为创设优良的美育环境奠定基础,提高学生的审美和人文素养,促进学生的全面发展。文章分析了地方高校艺术社团的现状,明晰了艺术社团在美育教育工作中的作用,对高校推进美育教育工作具有一定的参考意义。

摘要：吉狄马加是当代重要的彝族诗人,他以诗歌传递民族心声,建构精神家园,表达对人类的无疆之爱。尤其是对自然破坏、文化断裂和人类丧失家园的锥心之痛,表现出浓厚的忧患意识。诗歌抒情方式上偏于直抒胸臆,构成明快简洁又沉郁顿挫的艺术风格,为当代彝族汉语诗歌的发展作出了积极贡献。

摘要：班级是学生工作的基础组织机构,是落实立德树人、以文化人中心任务的根本堡垒。文章从高校班级文化建设的角度入手,以团队建设为导向,分别从加强班主任培训与管理、构建活动育人模式、打造班级核心团队、践行项目育人模式、注重参加学科专业竞赛、加强传统文化教育六方面提出了班级文化建设的具体对策。在高校学生管理和教育工作中,应注重引入企业团队管理和教育模式,借鉴其先进理念和有效措施,充分联动校内外资源,进一步推进管理育人、服务育人,为落实立德树人根本任务提供根本保障。

摘要：在多元融汇的时代背景下,社会各用人单位对当代高校毕业生的综合素养有了更高、更全、更广的要求。大学生社团是高校内部的重要组织,承载着实践锻炼、学用合一、素质拓展、培育创新等实际功能,在学校育人工作中具有重要地位。充分发挥社团的力量,优化教学资源配置,明晰大学生社团的定位与作用,准确把握社团的地位和价值,使其在地方本科院校协同育人中发挥重要作用。

摘要：吉狄马加是中国新时期文学发展进程中成长起来的彝族诗人,在三十余年的诗歌创作历程中,写出了大量底蕴深厚、个性突出的优秀作品,集中表现了一位少数民族写作者对自身文化传统的沉醉与迷恋。他又是一位有着开阔文化眼界的诗人,常能站在时代的制高点上审视民族传统与现代精神的交织互搏,表达自己复杂的现代性情感。他的诗歌以对自然消亡、文化断裂和人类生存困境的满腔悲悯,流溢出深切的忧患意识,并以直抒胸臆的方式表情达意。

摘要：“美育”即“审美教育”,是培养人具有感受自然美、鉴赏艺术美、创造社会美的教育。宏观的美育包括了家庭美育、学校美育和社会美育,其中家庭美育是贯穿人一生教育的重要组成部分,在“五育融合”发展中不可缺失。文章试从家庭美育中的中华传统优秀家训文献里,提炼总结出家庭美育中的“五美”即人心美、创造美、姿态美、和谐美、实践美与“五育”即德、智、体、美、劳在新视域下的共识性和必然性,提出实践的融合趋向,最终达到“五美”“五育”中客观世界和心理精神世界的融合新境界。