摘要：在高校应用转型大背景下,强化应用型课程是地方普通本科院校教学体系改革的关键环节。该文通过资料查阅、教学实践探索,并结合榆林学院实际,初步提出将水土保持工程学教学内容分为4个逐步提高的层次,(1)模块化和专题化理论教学;(2)案例化验证计算;(3)仿真化工程设计;(4)实体化(微)工程施工。相应地,提出学生互动式课程评价体系与行业专家应用式考核标准。旨在为提高水土保持应用型课程教学效果及培养“地方性、应用性和行业性”高素质人才提供参考。

摘要：排土场是露天采矿区主要泥沙来源的人造地貌之一,控制排土场土壤侵蚀对矿区高质量发展具有重要意义。该研究采用野外放水冲刷试验,研究排土场平台-边坡系统沟蚀演变及产沙特征。结果表明:1)沟蚀演变中的主导侵蚀方式存在阶段性转变,侵蚀沟形态发育特征也呈阶段性差异,平台侵蚀沟分为沟头形成阶段,溯源-拓宽阶段和稳定阶段3个发育演变阶段;边坡侵蚀沟依次经历覆土层下切阶段,覆土层拓宽阶段,红土层下切阶段和侵蚀减缓阶段。2)边坡是平台-边坡系统主要沙源,其累积产沙量占平台-边坡系统的88.15%~90.16%;覆土层下切阶段和红土层下切阶段是边坡的主要产沙阶段,其累积产沙量分别占边坡的29.72%~53.36%和19.06%~48.88%。3)平台和边坡侵蚀速率均与径流功率的响应关系较优,在平台沟蚀的溯源-拓宽阶段和稳定阶段为线性响应;在边坡沟蚀的覆土层下切阶段和红土层下切阶段为指数响应,拓宽阶段和侵蚀减缓阶段为线性响应。模型建立中需进一步考虑此种响应规律随沟蚀发育演变产生的变化,研究结果可为排土场水土保持措施布设和科学认识沟蚀过程与特征提供参考。

摘要：提高毛乌素沙地保水保肥性能,旨在为黄河“几”字弯生态保护与高质量发展提供理论支持。为了探究煤矸石对毛乌素沙地的改良效果,以柳枝稷为指示作物,采用随机区组设计,设置煤矸石土壤调理制剂含量分别为0%(CK)、90%(ST1)、84%(ST2)、78%(ST3)、66%(ST4)、54%(ST5),研究不同煤矸石含量的土壤调理剂对毛乌素沙地土壤性质和柳枝稷农艺指标的影响。结果表明,添加煤矸石土壤调理制剂可有效改善风沙土物理结构。其中,与CK相比,ST1处理含水率提高最多,增加41.36%;ST3处理土壤容重较CK降低最多,降低19.91%;ST4处理对风沙土孔隙度的提升最为显著,相比CK增加5.31%。煤矸石土壤调理制剂促进了沙地柳枝稷生长。与CK相比,施用煤矸石土壤调理制剂能够显著提高柳枝稷株高,其中,ST4处理对柳枝稷的株高增长效果最为显著,较CK增长54.3%;ST2处理则对柳枝稷地上生物量提升效果最为显著,ST3处理对地下生物量提升最显著,相比CK分别增长57.26%、31.47%。主成分分析结果表明,与CK相比,煤矸石土壤调理制剂处理组得分以ST2最佳,得分为0.40。因此,改善毛乌素沙地土壤性质的最佳煤矸石土壤调理制剂含量为84%。