摘要：运用信息经济学与产业组织理论的相关原理对中美两国职业篮球竞赛市场各利益主体间的委托代理关系进行了实证分析,得出美国职业篮球竞赛(NBA)市场通过激励和约束机制的设计和相应的制度保障构建了俱乐部业主与NBA总裁、俱乐部业主与俱乐部总经理两个层次委托代理机制;我国职业篮球竞赛(CBA)组织机构与俱乐部业主之间的委托代理关系不清晰,职业俱乐部经理人与俱乐部业主之间的委托代理关系中缺乏通过制度、契约所建立的运行通畅的激励与约束机制,CBA联赛组织与赛事经营公司之间以有限合作的契约方式所建立起的委托代理关系在机制设计上具有创新价值。

摘要：通过问卷调查法及层次分析法,确定中锋球员进攻意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计中锋球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度。

摘要：通过问卷调查法及层次分析法,确定后卫球员防守意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计后卫球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度。

摘要：通过问卷调查法及层次分析法,确定前锋球员防守意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计前锋球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度。

摘要：多元智能理论以其丰富的教育内涵为体育院校篮球专选课程教学提供了新思路。多元智能理论在体育院校篮球专项教学中的应用策略包括倡导以学生为主体的积极人才观;根据智能的不同特点设计课程,创新教学观;建立多元多维的评价观。

摘要：在对高等体育院校术科教师人力资源开发条件要素研究基础上,对高等体育院校术科教师人力资源开发的具体措施进行了研究,并得出结论。开发条件包括:树立人才资源是第一资源的观念;制定和实施人力资源开发规划;建立可行的人才引进机制,合理配置人力资源;以教师发展为核心,构建科学的教师考核与激励机制;丰富教师开发项目内容及手段。开发方法包括:实现术科教师独立设计教学计划;术科教师教学任务实现分工合作;术科教师服务社会功能的拓展;术科教师激励机制。