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检索条件"机构=武汉大学中南医院内科"
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炎症性肠病相关基因逆转录病毒表达载体的构建
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《公共卫生与预防医学》2006年 第4期17卷 10-11,21页
作者:葛柳青 夏冰 吕敏 姚军武汉大学中南医院内科430071 武汉大学医学院病毒所 
目的构建炎症性肠病相关基因(major histocompatibility complex class I chain-related gene A,MI-CA)逆转录病毒表达载体pCLXSN-MICA,为进一步研究MICA基因的功能奠定基础。方法根据MICA基因的核苷酸序列,设计并合成引物,通过RT-PCR方...
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基质金属蛋白酶3,12基因多态性与汉族人群急性冠状动脉综合征危险性的关系(英文)
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《中国临床康复》2005年 第11期9卷 226-228页
作者:熊鹰 魏晓艳 杨秀兰 王玲 何春燕 周新武警湖北总队医院急诊科湖北省武汉市430061 华中科技大学梨园医院内科 武汉大学医学院生化与分子生物学系 武汉大学中南医院检验系湖北省武汉市430071 
背景:急性冠状动脉综合征(acutecoronarysyndrome,ACS)发生通常是由于动脉壁不稳定粥样斑块的破裂和血栓形成造成的,基质金属蛋白酶(MMPs)通过降解细胞外基质蛋白,在血管重构及斑块不稳定性中发挥重要作用。目的:探讨MMP-3和MMP-12基因...
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基于互联网的PBL联合CBL模式在老年病学教学中的应用探索
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《医学理论与实践》2019年 第9期32卷 1445-1446页
作者:姜黎 叶梅 卢金萍 陈惠芳 罗宁 李春 汤小燕 夏上武汉大学第二临床学院/中南医院综合医疗科湖北省武汉市430071 武汉大学第二临床学院/中南医院内科教研室湖北省武汉市430071 
以问题为基础(PBL)和以案例为基础(CBL)相结合的教学策略已成为提高医学教学质量的重要内容。为了提高老年病学的教学质量和教学效果,本文从医学教学的特点为切入点,引入网络PBL联合CBL教学手段,建立QQ群网络教学平台,分析PBL与CBL两种...
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基于岗位胜任力的住院医师能力评估初探
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《中国毕业后医学教育》2018年 第6期2卷 431-434页
作者:叶燕青 Jonathan Lio 何莉 杨杪 左娜武汉大学中南医院教学办公室湖北武汉430071 美国芝加哥大学医学院内科美国芝加哥60601 
目的探讨基于岗位胜任力的住院医师能力评估。方法与美国芝加哥大学医学院联合,调查定性研究形成住院医师岗位胜任力评估框架,包括职业精神、患者管理、交流协作、医疗质量保障系统及学术5大方面,设计住院医师岗位胜任力评估量表,带教...
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急性冠脉综合征患者MMP-3基因启动子5A/6A的多态性分析
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《中华急诊医学杂志》2004年 第11期13卷 748-750,i003页
作者:何春燕 周新 熊鹰 王玲 吴洁 喻红武汉大学医学院生化与分子生物学系武汉430071 武汉大学中南医院检验系 武警湖北省总队医院急诊科 华中科技大学梨园医院内科 
目的 建立MMP 3基因启动子 5A/6A多态性的快速基因型分析方法 ,并且探讨此多态性对湖北武汉地区汉族人群急性冠脉综合征危险性的可能影响。方法 通过设计错配引物以及多聚酶链反应 限制性片段长度多态性 (PCR RFLP)分析方法 ,同时结...
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